3月30日，國家開放大學舉辦“教師數字能力提升”系列培訓第二場講座。北京大學教育學院長聘副教授、研究員、博士生導師，教育部高等學校教育技術專業教學指導分委員會委員尚俊杰進行主題分享。國家開放大學總部近200名教師參加培訓。

國家開放大學副校長李松出席此次培訓會并作開班致辭。他指出，人工智能正重塑著人類教育形態，世界各國都在積極行動，要把數字教育作為應對危機挑戰、開啟光明未來的重要舉措。黨的二十大報告明確了“推進教育數字化，建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”的長遠發展目標，充分體現了人民為本、人民至上的理念。

他強調，教師是教育數字化轉型的實施者，也是數字化大學建設的核心力量，國家開放大學的教師更需要具備數字素養，以更好地在一個越來越以數字技術為媒介的世界中生活、工作、學習和發展。李松對學校老師提出了幾點期待，希望老師們能夠轉變教學思維，提升自身的數字化意識；主動擁抱新技術，學習數字技術知識與技能；約束自身網絡行為，增強數字社會責任；培養問題意識，開展數字化教學研究，真正做到“傳承不守舊，創新不忘本”。

尚俊杰教授的講座精彩紛呈，引人入勝。他從ChatGPT的一個有趣應用導入，介紹了人工智能的歷史發展，分析了ChatGPT為人類發展帶來的威脅與影響，特別是深入分析了ChatGPT在教育領域和管理服務方面的價值，讓教師們看到了在大規模在線教育領域實現個性化自適應學習的可能性。尚教授著重闡述了ChatGPT對教育帶來的深層次影響與沖擊，特別是在專業設置、課程設置、教學模式方面帶來的變革性需求。最后尚教授指出，ChatGPT也面臨一定的困難與障礙，并提出人工智能教育應用未來發展策略與發展思路。與會老師表示，“專家講得很好”“收獲很多”“期望能多邀請這樣的專家進行主題分享”……會后部分老師意猶未盡，與尚教授進一步展開深度交流。

“教師數字能力提升”系列培訓旨在落實《教師數字素養》教育行業標準要求，切實轉變教師教育教學理念，引導教師樹立“運用新一代信息技術促進教育變革”的意識，推進教學過程的數字化，提升教師數字素養及能力，助力數字化大學建設。

本次培訓會由國家開放大學學生工作與教師發展部副部長田素霞主持。

攝影：諸葛寰宇

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