近日，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)殘疾人教育沈陽(yáng)學(xué)院與沈陽(yáng)市殘聯(lián)聯(lián)合遼寧京數(shù)云大數(shù)據(jù)科技有限公司共同主辦的“AI數(shù)據(jù)服務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)”正式開(kāi)班。沈陽(yáng)市殘聯(lián)黨組成員、副理事長(zhǎng)何長(zhǎng)江及沈陽(yáng)開(kāi)放大學(xué)副校長(zhǎng)湯曉偉出席了開(kāi)班儀式，共同見(jiàn)證殘疾人職業(yè)教育創(chuàng)新項(xiàng)目的落地實(shí)踐。

此次訓(xùn)練營(yíng)旨在為殘疾人大學(xué)生提供前沿的職業(yè)技能培訓(xùn)，助力他們?nèi)谌胄屡d產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。本次訂單式崗前技能培訓(xùn)面向國(guó)家開(kāi)放大學(xué)殘疾人教育沈陽(yáng)學(xué)院在籍和畢業(yè)生，共招收20名殘疾學(xué)生，量身定制“AI數(shù)據(jù)標(biāo)注”“視頻審核”“跨境電商運(yùn)營(yíng)”等核心課程。培訓(xùn)以“就業(yè)直通車”為設(shè)計(jì)理念，所有課程均圍繞遠(yuǎn)程靈活就業(yè)與集中就業(yè)雙場(chǎng)景開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)“課程內(nèi)容即崗位需求、實(shí)訓(xùn)過(guò)程即工作流程”的深度融合。

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

沈陽(yáng)開(kāi)放大學(xué)副校長(zhǎng)湯曉偉在開(kāi)班儀式致辭中表示，“這是一次打破傳統(tǒng)成人教育模式的重要突破”。此次訓(xùn)練營(yíng)依托本地區(qū)殘疾人基地資源優(yōu)勢(shì)，將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目嵌入課程體系，讓學(xué)員在掌握AI數(shù)據(jù)處理、跨境電商運(yùn)營(yíng)等前沿技能，同步積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為殘疾人職業(yè)發(fā)展搭建“技能學(xué)習(xí)—崗位適配—職場(chǎng)提升”的完整鏈條。

沈陽(yáng)開(kāi)放大學(xué)副校長(zhǎng)湯曉偉在開(kāi)班儀式上致辭

沈陽(yáng)市殘聯(lián)副理事長(zhǎng)何長(zhǎng)江強(qiáng)調(diào)，此次訓(xùn)練營(yíng)是政策資源、教育資源與產(chǎn)業(yè)資源深度整合的創(chuàng)新實(shí)踐，通過(guò)“理論+實(shí)戰(zhàn)”“培訓(xùn)+就業(yè)”雙輪驅(qū)動(dòng)，讓殘疾人職業(yè)技能培養(yǎng)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展同頻共振。他希望校企雙方以此次合作為起點(diǎn)，持續(xù)探索“培訓(xùn)即上崗”的育人模式，共同打造更多符合殘疾人特點(diǎn)的高質(zhì)量就業(yè)平臺(tái)，助力殘疾人職業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)跨越式進(jìn)展。

沈陽(yáng)開(kāi)放大學(xué)副校長(zhǎng)湯曉偉與沈陽(yáng)市殘聯(lián)副理事長(zhǎng)何長(zhǎng)江為培訓(xùn)教師頒發(fā)聘書(shū)

遼寧京數(shù)云大數(shù)據(jù)科技有限公司依據(jù)學(xué)員在培訓(xùn)期間的綜合表現(xiàn)，招收部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行進(jìn)一步崗前培訓(xùn)以及面談，企業(yè)代表對(duì)學(xué)員們的學(xué)習(xí)成果給予高度評(píng)價(jià)，現(xiàn)已有6名學(xué)員與企業(yè)達(dá)成就業(yè)意向并簽署就業(yè)協(xié)議，順利開(kāi)啟職業(yè)生涯新篇章，其他學(xué)員也將繼續(xù)參加培訓(xùn)以達(dá)到企業(yè)用人要求。

此次訂單式崗前技能培訓(xùn)不僅幫助殘疾人大學(xué)生掌握了實(shí)用的職業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)了就業(yè)夢(mèng)想，還在社會(huì)上引起廣泛關(guān)注。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)殘疾人教育沈陽(yáng)學(xué)院、沈陽(yáng)市殘聯(lián)與合作企業(yè)計(jì)劃以此次訓(xùn)練營(yíng)為契機(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化課程體系，未來(lái)舉辦更多優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)項(xiàng)目，為殘疾人提供職業(yè)發(fā)展機(jī)遇，助力他們?nèi)谌肷鐣?huì)，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

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