2022年至今，在撫州市政協提案委員會的精心指導下，撫州開放大學充分利用學生來自撫州社會各界的特點和優勢，開展“模擬政協”活動，將“模擬政協提案”征集工作與思政課程融合，列入高職擴招“地方特色課程”、開放教育學生社會實踐課程教學內容，開展“模擬政協提案”寫作教學，指導學生調查研究，撰寫模擬政協提案，引導學生有序政治參與。通過活動引導學生奔向廣闊天地、深入基層一線，聚焦經濟發展、民生保障、文化事業、生態環保等領域，深入基層開展調研，提出政策建議，將思政課抽象的政治概念變成了可參與、可實踐的生動形式，受到社會各界的廣泛關注，入選團中央首批“十大創新案例”，得到了撫州市政府、市政協主要領導的批示肯定。

 強化思政教育，促能力真提高。一是以群團組織建設為引領，引導學生有序政治參與。撫州開放大學在高新區崇崗鎮、崇仁縣河上鎮開放教育農村學生中成立模擬政協社團組織。二是以創新課程設置為抓手，強化學生提案知識培訓。撫州開放大學創造性將《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》關于“全過程人民民主”內容貫徹社會實踐教學環節，開設模擬政協提案寫作課程，定期邀請市政協提案委員會工作人員開展“人民政協提案知識講座”。三是以教師作用發揮為主導，保證模擬提案的質量。撫州開放大學定期召開“模擬政協提案”指導教師培訓會和座談交流會，推進“模擬政協提案”撰寫指導的專業化、精細化、實效性，在學校“大思政”工作格局中彰顯育人功能。

建立長效機制，促學生真參與。一是精心指導選題。指導學生結合撫州市委、市政府決策部署、自身學習工作實際和當下社會關注熱點進行選題，確保選題的現實性、針對性、價值性。二是精心指導調研。撫州開放大學根據學生來源，按行業、職業將學生分成若干小組，有針對性下基層開展調研，切實提高調查研究的真實性和可靠性。三是精心修改提高。指導老師對“模擬提案”初稿進行審閱，對有參考價值的“模擬提案”，組織指導教師團隊進行討論，形成修改意見，補充調研，完善內容。

 多種途徑轉化，促提案真落實。一是推進“模擬提案”轉化提升。市政協提案委確定擬立案提案，各民主黨派“領案”，進一步調研修改后形成黨派提案或委員提案，作為平時提案交由職能部門辦理落實。二是全過程參與提案辦理協商。提案審查時邀請學生代表現場觀摩；轉化為正式提案的辦理時邀請參與協商；辦理后及時向學生反饋情況。三是形成模擬提案工作閉環。市政協提案委建立了培訓·征集、整理·審查、立案·交辦、辦理·反饋、評比·表彰“五環節”“十步驟”工作閉環。

2022年至今，撫州開放大學學生479人次提交“模擬政協提案”451件，其中60件轉交政協委員進一步調研深化后，轉化成正式提案，交由職能部門辦理落實、答復反饋；57件作為社情民意信息,以正式函件交有關職能部門辦理。模擬政協提案工作創出了品牌，得到了團中央肯定。《人民政協報》《江西日報》《江西政協報》、學習強國平臺、大江網等國家、省市媒體，對此項工作進行了廣泛宣傳報道。

“模擬政協提案”征集工作的開展，有針對性地提高了學生的調查研究能力、政策分析能力、溝通協商能力、建言獻策能力，使學生深刻感悟了中國特色社會主義制度優勢，深化對全過程人民民主的理解和認同，提升學生的社會責任感、公民意識和參與意識，家國情懷得到厚植，對提高開放教育思政課教學實效有積極作用，對探索開放教育思政課實踐教學模式具有重要借鑒意義。

圖片：萬嘉賓

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