漢語言文學專業優秀論文評選特別獎共4篇，它獨獲3篇；首屆優秀學位論文評選中，其推薦的15篇論文均獲評優秀；學位授予人數連續13個學期位列各分部、學院首位……近年來，安徽分部通過多項舉措加大對學位工作的支持服務力度，助力學位工作提質增效，并取得了顯著成效。

安徽分部堅持高位推進學位工作，積極貫徹國開創優提質戰略，連續三年開展“教學質量年”活動，大力提高學位英語和學位論文的教學質量；堅持教學中心地位，鼓勵教師潛心開展學位英語教學輔導、學位論文指導等教學活動；堅持辦學體系協同聯動，構建規范有序的學位管理體系，整體推進學位工作……

加大學位宣傳力度，提高師生學位意識

學位宣傳是學位工作的第一步。安徽分部全方位多途徑開展學位宣傳工作，將學位宣傳精準滲透到辦學各階段各環節，提高全體師生學位意識。一是留下深刻的“第一印象”。在招生環節重點宣傳國家開放大學學位相關內容，向學生詳細介紹學位性質、價值和獲取辦法，鼓勵學生報讀開放大學并攻讀學士學位。二是著力強化學位導向。在“開學第一課”和入學指南課程中，提前摸排學生的學位意向，對有意向攻讀學位的學生重點關注和跟進，加強后續教學環節中學位課程和論文寫作的輔導和服務。三是積極樹立學習“偶像”。常態化舉辦學位授予儀式，在學生群體中以學習“偶像”的力量激勵并帶動一批追隨者，營造人人知曉學位、人人向往學位、人人攻讀學位的良好校園文化氛圍。

積極響應學生需求，做好學位英語輔導

安徽分部積極關注學生對學位英語教學輔導的強烈需求，以“四個一”線上教學模式，為學生提供個性多元的學位英語教學支持服務。一是通力合作，組建“一隊”。組建學位英語輔導教學團隊，定期開展集體備課、每學期開展兩次教學研討，充分凝聚安徽省辦學體系英語輔導教師合力，積極組織學生參與總部相關英語賽事活動，以賽促學。二是精心準備，上好“一課”。教學團隊于2019年春季學期開始，以課程形式進行學位英語線下面授教學，疫情防控期間則通過網絡直播課形式面向安徽省開展學位英語輔導。2023年春季學期，教學團隊錄制微課資源15講，為學生提供考前知識輔導及解題方法指導。三是便捷高效，搭建“一群”。教學團隊通過QQ群及時發布直播課時間、登錄方式及回放鏈接，梳理歸納國開學習網的學習資源，實時解答學生在備考過程中的具體問題，QQ群演變成有溫度的教學交流平臺。四是因勢利導，依托“一網”。安徽分部積極引導學生利用國開學習網資源，完成每個單元的形考任務，通過“做中得學”，加深對學習內容的理解與掌握。

重視綜合實踐環節，抓實學位論文質量

安徽分部高度重視綜合實踐環節教學，精心指導畢業論文，通過把好“兩個關口”，細化“兩個指導”，增強“兩個意識”，整體提高畢業論文水平，保證學位論文質量。一是把好選題關口。嚴格審核選題，對于陳舊簡單、學術性不高的選題一律不予通過。為幫助學生選擇有特色、有質量的論文題目，指導教師帶領學生走進圖書館、走進實踐基地、走進工廠一線，指導學生確定選題。二是把好答辯關口。各專業組建答辯工作小組，統籌全省體系的本科畢業論文答辯工作。答辯過程寬嚴相濟，嚴守學術規范，不符合要求的論文堅決不予通過；寬容對待學生，給予學生重新修改提交的機會。三是細化寫作指導。各學院針對論文寫作不同環節制作微課數十講，提供專業的學位論文寫作指導。提供上門指導服務，組織教師赴實踐教學基地現場指導學生論文寫作，并推廣畢業論文指導“3541工作法”，確保所有專業論文指導過程統一規范。四是細化修改指導。指導老師在學生寫作過程中堅持質量標準，指導學生認真修改論文，同時在答辯之后還給予學生修改機會，此做法贏得學生廣泛好評。五是增強服務意識。堅持以學生為中心，提高指導質量，增強服務意識，切實幫助解決學生急難愁盼問題。在疫情防控期間，安徽分部統籌協調，特許有困難同學在工作現場通過手機遠程答辯。六是增強總結意識。各專業定期對綜合實踐環節工作進行總結，反思指導過程，提煉經驗做法。除了“3541工作法”外，安徽分部還提煉形成計算機科學與技術專業“五二”工程模式，土木工程專業雙導師制等。

貫徹總部考試要求，嚴格落實考試規范

總部關于考試工作有明確的規范要求，安徽分部貫徹落實總部各項考試要求不變形不走樣，嚴守考試工作紀律，為學生提供精細化考試服務。一是堅持規范為先，考試服務公平公正。加大巡考力度，除學校班子成員赴考點巡視督查外，還派出實地巡考組全程督導。同時開展線上網巡，確保監督“無死角”。嚴格查證與人臉識別，堅決杜絕替考，嚴防手機通訊設備帶入考場。二是堅持學生至上，考生服務細致周到。學校領導統籌協調學位英語考點，精心組織安排，確保每一名考生都能順利參加考試。各考點設立考試工作領導小組，下設考務組、安全保衛組、后勤組、技術組等，各小組各司其職，不遺余力地服務考生，為考生提供考前休息室、免費飲用水、急救藥箱等，甚至幫助考生照顧孩子，讓考生能夠安心考試，考生對考點細致周到的服務稱贊有加。

創新學位審核方法，提升申報工作效率

學位申報工作是學習支持服務的重要環節。安徽分部精心設計學位材料報送流程，創新學位審核工作方法，在確保質量的前提下盡力服務好基層和學生。一是優化流程促高效。學位論文在查重之前，先由省校學位管理部門統一進行校驗，排除問題之后再行查重。延后紙質材料報送時間，在電子論文、評審表掃描件、查重報告均無問題之后，各市級開放大學再郵寄紙質材料，提高工作效率，減輕基層負擔。二是技術賦能促高效。學位管理部門充分利用信息化手段，使用批處理命令、正則表達式、圖片拼接整合等技術手段，對電子材料進行“流水線”審核，由一次審核一人材料轉變為一次審核一類問題，原本需半個月才能完成的工作兩天便可完成，同時也避免了審核疏漏，讓學位申報管理服務省力更省心。

服務學生無小事，一枝一葉總關情。學位工作事關學生切身利益，事關人才培養質量，事關開放大學長遠發展。安徽分部將認真貫徹落實黨的二十大精神和習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時的重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，加快推進教育強國建設，認真貫徹落實總部各項工作要求，進一步推進開放大學學位工作創新發展，為推動開放教育高質量發展注入新動能。

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