新學期伊始，酒泉開放大學以提升教學質量為核心，多措并舉深化線上線下融合教學模式，為學生提供更為豐富、靈活的學習體驗。

組織學生參加省校的在線直播輔導。截止5月12日，組織參加的在線直播輔導課程共計124門，有34名班主任參與在線直播組織，涉及185個班級共進行了1061次課程輔導，實際參與11824人次，綜合參與率75%，在省校公布的在線直播統計數據，學校名列第一。組織學生參加線上學習培訓。班主任召開騰訊視頻會議，對課程學習要求、網上學習方法進行培訓，針對學生的學習情況進行個性化指導，解答學生的疑惑，有效提高了學生的學習效率。組織學生參加線下面授輔導。學校安排了面授輔導課程，重點對綜合實踐環節的會計模擬實驗、工商管理模擬實驗及英語智慧教學改革等課程進行輔導，由專業教師為學生提供面對面的教學服務，幫助學生鞏固了線上學習成果，解答學生在學習中遇到的疑難問題，增進了師生之間的情感聯系，還為學生提供了一個相互交流、共同進步的學習平臺。

通過線上線下融合教學模式，酒泉開放大學在提高教學質量方面取得了顯著成效，學生的學習積極性得到了極大提升，能更加主動地參與到學習中來，不斷探索、創新，教師們的教學水平和能力也得到了鍛煉和提高。未來，學校將繼續深化這一教學模式的探索和實踐，為學生提供更加優質、高效的教育資源和服務，助力學生實現全面發展。

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