12月24日，在浙江杭州召開的終身教育西湖國(guó)際論壇上，浙江省終身教育研究與評(píng)價(jià)中心攜手浙江開放大學(xué)終身教育研究院發(fā)布了浙江省縣級(jí)學(xué)習(xí)型城市發(fā)展指數(shù)。該指數(shù)是中國(guó)公開發(fā)布的第一個(gè)縣級(jí)學(xué)習(xí)型城市發(fā)展指數(shù)。

　　學(xué)習(xí)型城市建設(shè)評(píng)價(jià)指數(shù)，主要用來評(píng)價(jià)一個(gè)地區(qū)終身教育的水平。在國(guó)際上已有許多比較權(quán)威的評(píng)價(jià)指標(biāo)，如加拿大綜合學(xué)習(xí)指數(shù)(CLI)、歐洲終身學(xué)習(xí)指數(shù)(ELLI)、德國(guó)學(xué)習(xí)圖譜(GLA)、聯(lián)合國(guó)教科文組織提出的《學(xué)習(xí)型城市的主要特征》以及中國(guó)《全國(guó)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)監(jiān)測(cè)指導(dǎo)性指標(biāo)體系(試行)》。然而，這些指數(shù)均指向大型城市，并不涉及縣級(jí)城市。

　　為填補(bǔ)縣級(jí)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)評(píng)價(jià)指數(shù)的空白，近年來，浙江積極進(jìn)行相關(guān)的探索。值得一提的是，浙江是中國(guó)目前唯一推動(dòng)縣級(jí)學(xué)習(xí)型城市創(chuàng)建的省份。

　　據(jù)悉，浙江省縣級(jí)學(xué)習(xí)型城市發(fā)展指數(shù)由4個(gè)一級(jí)指標(biāo)、12個(gè)二級(jí)指標(biāo)和62個(gè)三級(jí)指標(biāo)構(gòu)成。

　　其中，一級(jí)指標(biāo)均為原創(chuàng)，包括了政府推動(dòng)力、學(xué)習(xí)者參與力、社會(huì)協(xié)同力和城市學(xué)習(xí)活力四個(gè)維度。每項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)下設(shè)二級(jí)指標(biāo)和三級(jí)指標(biāo)。例如“城市學(xué)習(xí)活力”維度下設(shè)“學(xué)習(xí)文化”“學(xué)習(xí)效果”“學(xué)習(xí)潛力”等3項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)。

　　而二級(jí)指標(biāo)下設(shè)有若干項(xiàng)三級(jí)指標(biāo)。以二級(jí)指標(biāo)“學(xué)習(xí)效果”為例，下設(shè)4項(xiàng)三級(jí)指標(biāo)，且每項(xiàng)具體的指標(biāo)都有相應(yīng)的賦分值。

　　北京師范大學(xué)首都學(xué)習(xí)型社會(huì)研究院教授張偉遠(yuǎn)點(diǎn)贊浙江省縣級(jí)學(xué)習(xí)型城市發(fā)展指數(shù)。在他看來，“浙江省縣級(jí)學(xué)習(xí)型城市發(fā)展指數(shù)為學(xué)習(xí)型城市建設(shè)提供了可供比較和參考的評(píng)價(jià)基準(zhǔn)，由第三方研究機(jī)構(gòu)采集、整理和進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，讓發(fā)展指數(shù)評(píng)價(jià)更具科學(xué)性、合理性和中立性，為縣級(jí)學(xué)習(xí)型城市發(fā)展的診斷和改進(jìn)提供了科學(xué)的依據(jù)。”(2021-12-24日中新網(wǎng) 作者：王題題 夏現(xiàn)偉 吳思孝)

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