【重慶日報】勇擔時代使命 高質量辦好重慶開放大學
進入新時代以來,黨和國家對開放大學寄予了發展現代遠程教育、構建和完善終身教育體系、提高辦學質量和水平的使命要求。市委、市政府對重慶開放大學服務重慶經濟社會發展也提出了明確期望,要求重慶開放大學發揮在線教育優勢,促進學歷繼續教育與非學歷教育統籌協調發展,大力發展社區教育、老年教育,助力構建終身教育公共服務體系,服務重慶經濟社會發展,更好滿足人民提升職業素質、服務終身職業發展和提高生活品質的需要。高質量辦好百姓身邊大學已成為重慶開放大學的光榮使命,成為重慶開放大學服務重慶人民高品質學習的需要、助力重慶經濟社會高質量發展的必然要求。
做“互聯網+”教育的堅定先行者和探索者
重慶開放大學的前身是重慶廣播電視大學。伴隨著改革開放大幕的拉開,廣播電視大學在鄧小平同志親筆批示下順勢而建,重慶廣播電視大學也就此拉開帷幕。自成立之日起,依靠技術手段開展教育教學一直是廣播電視大學的鮮明特色。1978年2月8日,華羅庚先生主講電大教育第一堂課程就是通過中央電視臺傳播到祖國大地的每一個角落。經過40余年的探索,技術手段已然成為開放大學教育教學的重要保障和有力支撐。
2016年,重慶開放大學確立了“互聯網+雙一流”的發展目標愿景和戰略路徑,主動適應新一代信息技術帶來的產業變革需要,積極探索終身學習“互聯網+”新模式,著力提升專業群對接產業群、教育鏈對接創新鏈的能力,大數據智能化成為學校改革發展的重要驅動力?!笆濉逼陂g,學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面落實立德樹人根本任務,立足重慶,面向一線,推動“一體多元三融合”辦學模式改革,大力提升人才培養質量,綜合實力明顯提升,“互聯網+”辦學特色鮮明的新型大學建設進入了發展快車道。
站在新的發展起點,重慶開放大學將扎根重慶大地,主動服務國家戰略和區域經濟社會發展需求,瞄準開放大學的先行者,把學校建成“互聯網+”辦學特色鮮明的國內一流、國際有影響的“互聯網+”新型大學。學校將扎實推進數字賦能行動,高質量助推教育現代化。全面推進智能技術與教育教學的深度融合,實施數字化水平提升計劃,全面提升學校數據化治理水平。提升師生信息素養,推進未來課堂建設,提升在線教育參與率。加快開放教育在線學習平臺建設,普及網絡學習空間應用,實現“一人一空間,人人用空間”。探索“智慧+直播教學”“智慧+學習”“智慧+虛擬實驗實訓”,建設跨專業超融合數字孿生型虛擬仿真實訓基地,培育國家級虛擬仿真實訓中心。
做開放性職教創新發展的堅定改革者和踐行者
在事業發展的初期,重慶廣播電視大學主要依托函授與面授相結合的成人教育,為改革開放初期的補償性學歷教育作出了積極貢獻。1999年,教育部批準67所普通高等學校和中央廣播電視大學開展現代遠程教育試點工作,重慶廣播電視大學也適時參加了現代遠程教育試點,主要面向在職人員開展網絡高等學歷教育和職業資格證書教育、崗位培訓及其他非學歷培訓等多種形式的繼續教育。經過多年的探索,學校在現代遠程教育方面取得了優異的育人成果,通過線上線下相融合的教學方式,累計培養本??飘厴I生近70萬人,已成為重慶市培養高素質技術技能型人才的重要基地。
1986年,按照國家教委等部門的決定,重慶廣播電視大學與全國廣播電視大學同步開設了“電大普專班”,開始招收參加全國普通高等學校統一招生考試的學生,開啟了重慶廣播電視大學的職業教育探索。2005年,教育部批復設立重慶工商職業學院,與重慶廣播電視大學實行“兩校一體”的運行模式。經過16年的發展,重慶工商職業學院已經成為國家骨干高職院校、重慶市級示范高職院校,2019年被教育部、財政部確定為“中國特色高水平高職學校和專業建設計劃”建設單位。近年來,學校堅定職業教育的辦學定位,充分發揮“兩校一體”的體制優勢,推動遠程教育職業化、職業教育遠程化,促進開放教育與職業教育深度融合,將現代遠程線上教學方式引入到職業教育,將學校職業教育的優質資源運用到現代遠程教育中,達到了遠程教育與職業教育相輔相成、相互促進的良好效果。
立足新的發展階段,學校將以立德樹人為根本任務,加快構建獨具特色的“兩校一體”人才培養體系,積極推動以開放、全納、終身、靈活為特色的開放型職業教育創新發展,穩步推動職業教育、開放教育、社區教育等融合發展,堅持技術創新與模式創新雙輪驅動,為經濟社會發展培養更多高素質應用人才、技能人才。
做終身學習體系建設的堅定建設者和推動者
重慶開放大學始終將高質量辦學、高品質學習作為價值追求和使命擔當,積極主動在服務終身學習、服務全民學習、服務技能社會建設、服務促進終身職業發展方面踐行使命擔當。近年來,學校面向鄉村振興戰略和精準扶貧工作,充分發揮電大系統的作用,年均完成非學歷培訓30余萬人次。與區縣地方政府合作建設了16所特色學院,服務地方經濟社會發展。充分發揮重慶市社區教育服務指導中心的作用,在全市建立區縣社區學院38個、社區學校811所、村居(社區)學習中心10003個。重慶終身教育平臺已建立在線課程資源4364門,注冊人數達12萬人,服務209萬人次。發揮重慶市終身學習學分銀行管理中心的作用,探索建立了職業教育和培訓資歷框架,成為教育部在西部唯一的資歷框架試點高校,目前已建立終身學習檔案62.5萬個,登記認證各類教育學習成果183.1萬余個,累計完成學習成果認證與轉換2.7萬人次。2020年3月,學習成果認證工作案例入選《2019年全球地區和國家資格框架清單第二卷:國家和地區案例》。
著眼新的發展格局,重慶開放大學將立足新型大學的定位,對接“十四五”全民終身教育體系和學習型社會建設需要,積極適應數字化、智能化、終身化、融合化的教育發展趨勢,優化辦學體系空間布局和學科專業設置,扎根園區、社區建設示范學習中心,構建共建共享共治的終身教育體系。面向終身職業發展需要,創建遠程智慧教育場景,做大做強在線教育,做大做靚繼續教育,打造泛在可選的終身學習生態,成為重慶市終身教育的主要平臺、在線教育的主要平臺和靈活教育的平臺、對外合作的平臺,成為服務重慶全民終身學習的重要力量和技能社會的有力支撐。
伴隨改革開放誕生的廣播電視大學已走過千山萬水,但轉型后的開放大學仍需跋山涉水,擺在我們面前的使命更光榮、工作更偉大。在全面建設社會主義現代化國家新征程中,重慶開放大學將堅持黨建引領,以立德樹人為根本,以“互聯網+雙一流”為目標,圍繞“兩校一體”人才培養體系,堅持創新驅動發展,全面落實建“雙高”、建“開大”、建“本科”三大戰略任務,全面深化改革,突出特色引領,實現能力升級,以更加昂揚的姿態服務終身職業發展、服務地方經濟社會發展,為重慶乃至全國培養更多高素質技術技能人才。(2022-01-20重慶日報第10版 作者:郭慶,重慶開放大學黨委書記,教授)
