3月3日，國家老年大學正式掛牌。3月20日，國家老年大學開啟線下第一課。近一個月來，已有800余名中老年人走進國家老年大學，學習鋼琴、識譜與歌唱、形體藝術、繪畫、插花、家族故事寫作、手機短視頻制作等實用課程，再次感受久違的校園時光。

國家老年大學油畫創(chuàng)作與鑒賞課堂 張妮 攝

銀發(fā)課堂 藏龍臥虎

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。走進位于北京市海淀區(qū)的國家老年大學魏公村校區(qū)，朗誦班的瑯瑯書聲如春風般撫慰人心、沁人心脾，繪畫班學員圍著老師邊觀摩邊拍照提問，太極拳班的學員認真地模仿著老師的一招一式，家族故事寫作班的學員分小組講述“我的出生故事”……書畫、人文、生活、健康、表演、音樂六大學院共開設44門課程。談及久違的課堂，許多頭發(fā)已灰白或全白的學員很激動。銀發(fā)之下，是一段段精彩的人生故事、一個個有趣的靈魂，是活到老、學到老的熱情和人生態(tài)度。

今年57歲的朱勝利是中國人民大學的退休職工，如今是國家老年大學旅游英語班和朝鮮族舞蹈班的學員。她愛笑，性格爽朗、思維活躍；愛旅游、愛歷史，去過40多個國家；愛寫作、思考，堅持記了30多年日記。她在職業(yè)生涯要結束前兩年，就開始琢磨、規(guī)劃自己的退休生活。“如何使自己的退休生活過得幸福快樂？”經(jīng)過多方了解，2021年9月，她報名國家開放大學老年大學“家族故事寫作班”。

國家老年大學家族故事寫作班課堂  張妮 攝

“我報家族故事寫作班有個目標，就是希望給我家老爺子寫個傳。”朱勝利作為家里的獨女，希望能為已經(jīng)去世的父親留下點什么。她邊學邊搜集資料、整理思路，她去北京明城墻遺址公園的勞模墻上找尋父親的名字“朱錫榮”，找到了父親被評為全國第一批勞模的紀念章、照片，以及父親1964年作為中國政府派出的技術專員之一去緬甸仰光援建糖廠期間用過的筆記本。之后，朱勝利將父親的高光時刻及為此付出的努力寫成近2000字的文章《勞模老爸》，并投稿給《北京晚報》。令她欣喜的是該文被選用，已于今年2月發(fā)表。她以這種方式紀念、懷念父親。

談及國家老年大學的成立，朱勝利認為它“適時、及時、實用”，急老年人之所急，想老年人之所想，符合黨的二十大提出的“實施積極應對人口老齡化國家戰(zhàn)略”的時代精神。

從小喜愛油畫的宋歌，2015年從稅務系統(tǒng)退休，2016年開始跟隨兼有油畫和中國畫功底的王丹丹老師在多所老年大學學習彩墨畫和油畫。如今，他已有近300幅作品，還印制了自己的彩墨畫集《宣紙上的油畫》，從臨摹到自己創(chuàng)作，從學員升級為國家老年大學繪畫班的助教，他收獲了滿滿的成就感。繪畫也早已成為他生活的一部分，他給畫配上文字做成節(jié)日問候卡分享給朋友，他用畫筆獻禮建黨100周年，為孫子創(chuàng)作“養(yǎng)成良好生活習慣”組畫，還創(chuàng)作了《出征》《天佑》《凱旋》《致敬》4幅抗疫組畫……他用畫筆記錄、豐富生活，也記錄他眼中的時代。

再如，國家老年大學學員朱孝琪如今不僅擺脫了退休之初的失落與惆悵，還學會了用手機制作短視頻，有的視頻已被央視和一些視頻號采用。70多歲的北京市八一學校退休特級教師紀寧，每堂課都將老師繪畫的步驟拍下，并注明每步調色、用筆方式等要點，下課前就將做好的課件分享到班級微信群里。70多歲的白更生家住河北燕郊，每周二4點起床，吃完早飯后前往國家老年大學，連上3門繪畫課，回到家已經(jīng)快晚上8點，因為熱愛，她不覺辛苦。喜愛文藝的媒體人姚朝歌在國家老年大學迎來了自己人生中的“第一堂鋼琴課”，她調侃地說，正“享受”著被孩子敦促的時光“媽，該練琴了。作業(yè)完成了嗎……”

在贊嘆“老年大學里藏龍臥虎”的同時，朱孝琪等學員感慨，老年大學的學習愉快且充實，既擴大了知識面、開闊了視野，又拓寬了朋友圈。國家老年大學老師李遠江表示，老年大學是中老年人的精神家園，是他們學習知識、發(fā)展愛好、分享交流、展示自我、參與社交的重要平臺。

對接需求 樂享生活

老年教育是滿足老年人精神文化需求的重要途徑，是我國教育事業(yè)和老齡事業(yè)的重要組成部分。2021年11月，《中共中央國務院關于加強新時代老齡工作的意見》提出，要“將老年教育納入終身教育體系”，“依托國家開放大學籌建國家老年大學，搭建全國老年教育資源共享和公共服務平臺”。教育部黨組書記、部長懷進鵬在近日國家老年大學成立活動上指出，國家老年大學掛牌成立，是在全面貫徹落實黨的二十大精神開局之年辦好人民滿意教育、積極應對人口老齡化的具體舉措，也是我國老年教育事業(yè)改革發(fā)展的重要里程碑。

從20世紀80年代起，我國開始創(chuàng)立老年大學。40年來，我國出現(xiàn)了幾萬所各種類型的老年大學，如老干部學校、社區(qū)老年大學、高校老年大學等。老年大學的課程內容設置、授課方式等不斷創(chuàng)新、發(fā)展，如今老年教育的定位、功能也因其被納入終身教育體系而發(fā)生變化。中國人民大學副校長、中國老年學和老年醫(yī)學學會副會長杜鵬表示，新時期老年教育基于新定位，從過去滿足老年人退休后文化休閑需求的單一功能為主轉變?yōu)樵谡巍⒔?jīng)濟、社會和文化4個方面發(fā)揮更加多元的功能。

國家開放大學（國家老年大學）老年學院副院長劉彩梅介紹，國家老年大學以國家開放大學辦學體系為基礎，旨在促進老年人厚德修身、終身學習、主動健康、樂享生活、積極作為，不斷滿足老年人多樣化學習需求，努力為實現(xiàn)老有所學、老有所樂、老有所為創(chuàng)造更好條件。目前開放大學體系已有8898名教師進入到國家老年大學的師資庫，圍繞休閑娛樂、主動健康、技能提升和銀發(fā)圓夢四大類別開展課程。“這些課程實用性強、涉及面廣，不僅有文化娛樂類課程，還有家庭護理、智慧助老、法律小課堂、技能提升等課程，對于豐富老年人精神文化生活、提升老年人生活品質具有重要作用。”劉彩梅說。

為了進一步做好老年教育工作，老年大學的老師們也不遺余力。國家老年大學繪畫老師王丹丹今年69歲，她在老年大學授課已有20年。她用“亦師亦友”來形容與學員的關系，她不僅就創(chuàng)作難點給予學員指導，還會詢問學員的身體狀況、心情狀態(tài)，對于學員的進步總是不吝夸獎，課堂互動多、氣氛活躍，讓學員在這個集體中感受到關愛。如今，她與一些學員已成為朋友，常常相約切磋畫技。

在家族故事寫作課的教學中，李遠江深入分析老年群體的學習特點，根據(jù)中老年人有豐富人生閱歷的優(yōu)勢，及缺乏相關系統(tǒng)研究方法的不足，采取案例教學、小組學習討論模式，讓老人充分理解、互相帶動，形成相互信任、團結協(xié)作的學習氛圍。

不僅如此，國家老年大學還通過滿意度調查問卷、內部評課機制來保證課程質量；針對老年大學師資短缺的問題，本著“老有所為，能者為師”的態(tài)度，鼓勵專業(yè)技術過硬的人才補充到教師隊伍中來。

線上線下 資源共享

國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)顯示，2022年，60歲及以上人口已超過2.8億人，占全國人口的19.8%。中國教育科學研究院研究員儲朝輝表示，隨著人口老齡化的加速發(fā)展，老年教育發(fā)展不均衡、不充分的矛盾加劇，這也是老年大學“一座難求”“永不畢業(yè)”現(xiàn)象背后的現(xiàn)實原因，即老年教育資源供求的不對等。

在互聯(lián)網(wǎng)技術飛速發(fā)展的當下，線上、線下相結合成為推動文化、教育事業(yè)發(fā)展的新手段，在一定程度上能擴大服務范圍、實現(xiàn)資源共享、提高服務效能，更好地將老年教育資源向鄉(xiāng)村、社區(qū)延伸。

目前，國家老年大學已經(jīng)初步建成全國老年教育公共服務平臺，44家省級分部中有30家成立了老年教育專門機構，在基層有超過5.5萬個老年教育學習點，匯聚超過40萬門（個）、總計近400萬分鐘的數(shù)字課程資源。

據(jù)了解，在文化和旅游系統(tǒng)，截至2021年底，全國文化館（站）辦老年大學4321所，公共圖書館、博物館等其他公共文化機構辦老年大學1370所。這些老年大學都不同程度地采用線上、線下相結合的方式開展教學、培訓，如四川省成都市文化館老年大學還依托“文化天府”云平臺大數(shù)據(jù)分析，有針對性地制定教學計劃。

“近年來，很多文化館創(chuàng)新服務機制，開設線上藝術慕課、微信報名等功能，大大緩解了線下服務供給的不足。”文化和旅游部全國公共文化發(fā)展中心文化館處處長、中國文化館協(xié)會秘書長趙保穎表示，為進一步提高文化館老年大學辦學水平，推動管理和服務的科學化、規(guī)范化，中國文化館協(xié)會聯(lián)合北京大學國家現(xiàn)代公共文化研究中心正在研究制定《文化館老年文化藝術大學基本要求》相關標準，以期能更好地滿足新時代老年群體多樣化的學習需求。

2023年4月18日《中國文化報》第6版刊發(fā)特別報道