4月6日，聯合國教科文組織巴黎總部宣布中國國家開放大學“一村一名大學生”計劃獲得“聯合國教科文組織哈馬德·本·伊薩·哈利法國王2020年度教育信息化獎”（下稱“聯合國教科文組織教育信息化獎”）。這是自2008年后，中國機構再次獲得該獎項。

“聯合國教科文組織教育信息化獎”是聯合國系統內教育信息化最高獎項，主要獎勵將信息通信技術（ICT）應用于教育和教學領域并作出突出貢獻的個人、機構和非政府組織。2020年“聯合國教科文組織教育信息化獎”的主題是利用人工智能保障學習的連續性和質量。中國國家開放大學憑借“一村一名大學生”計劃（“一村一”）項目，在全球近100個機構申報的項目中脫穎而出。

聯合國教科文組織指出，中國國家開放大學實施的“一村一名大學生”計劃使用人工智能為農村和偏遠地區的學習者提供優質學習機會。該計劃依托智能學習平臺，通過語音和語義分析、自動反饋、自動文章評分和大數據分析，使越來越多的農村和偏遠地區的學習者可以獲得優質學習體驗。

“一村一”以“扶貧先扶智、扶智靠教育”的理念，通過現代遠程教育方式，借助信息化手段，匯聚優質資源，構建基于網絡自主學習與面授輔導相結合的混合式教學模式，培養“留得住，用得上，干得好”的鄉土人才，助力脫貧減貧。2017年開始，國家開放大學探索將AI技術融入教學、教務等環節，利用AI技術為學生制定專屬學習計劃，精準推送優質教育資源，強化學習支持服務，自動開展學習測評等，推動了“一村一”項目的發展，為全球教育不利地區和不利人群的教育發展提供了可借鑒、可復制的解決方案。

截至目前，“一村一”項目的1513個學習中心覆蓋全國29個省（自治區、直轄市），累計開設29個專、本科專業（方向），培養畢業生53萬余人，為新農村建設和鄉村振興就地培養了一大批應用型實用人才，對縮小高等教育的地域差距、城鄉差距、促進教育公平和服務構建全民終身學習的教育體系、助力決戰脫貧攻堅等起到了實在的推動作用。未來，項目將實現信息技術的升級，深化利用人工智能、大數據、云計算等現代信息技術手段，培養更多鄉土人才，持續助力鄉村振興。（2021-04-07央廣網 記者：鄭柱子）

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