調(diào)研發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)行大學(xué)生思想政治課缺乏吸引力、感召力。為破解這一時(shí)代難題，自2017年10月開始，國家開放大學(xué)集中優(yōu)勢兵力，高位整合傳統(tǒng)的四門思想政治課程，即“馬克思主義基本原理概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”，并新開“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想”“中華傳統(tǒng)文化導(dǎo)論”，構(gòu)成國開4+2門思政課程體系。楊志堅(jiān)校長提出“用制大片精神”的新理念、新模式，從頂層設(shè)計(jì)層面上架構(gòu)出思政課程工程模型，并集成和創(chuàng)造性制作五分鐘系列課程。一改板起面孔枯燥說教的傳統(tǒng)模式，開辟國家開放大學(xué)思政課程新時(shí)空。

習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中提出，要“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)全社會尊師重教?！崩羁藦?qiáng)總理在政府工作報(bào)告中部署2018年工作時(shí)指出，“要發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育。加強(qiáng)師資隊(duì)伍和師德師風(fēng)建設(shè)。要辦好人民滿意的教育，讓每個(gè)人都有平等機(jī)會通過教育改變自身命運(yùn)、成就人生夢想。”這些重要論斷指明了方向，但還需要切實(shí)有效的實(shí)踐落地抓手。

站在這種時(shí)代新方位，國家開放大學(xué)旗幟鮮明地以思政課程工程建設(shè)的方式，校長親自主持和帶領(lǐng)文法教學(xué)部、教務(wù)部、學(xué)習(xí)資源部、學(xué)支、資源中心、音像社等相關(guān)部門的人員，采用周推進(jìn)制快速向縱深地帶發(fā)展。目前，已經(jīng)舉行了十二次校長專題會，自覺參與進(jìn)來的老師越來越多，人氣越來越旺，組織越來越堅(jiān)強(qiáng)有力，作品越來越精美亮眼，不乏迷人的新課程大片及其魔方組合。

全息沉浸地深入課程研制現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)，思政大片課程建設(shè)是在探索用簡約的思想邏輯+核心知識點(diǎn)+精彩故事場景+蒙太奇表現(xiàn)手法……使六門思政課程呈現(xiàn)出全新的樣貌，其中知識點(diǎn)框定、課題分解、腳本撰寫、大片制作，不斷地結(jié)構(gòu)性優(yōu)化，科學(xué)序列推進(jìn)，力求避免落入學(xué)院派的窠臼。這樣一來，國家開放大學(xué)的六門思政課程就展現(xiàn)出充分尊重和照顧學(xué)習(xí)對象、吸引和改善學(xué)習(xí)體驗(yàn)的魅力形態(tài)。這種課程建設(shè)模式是一種富有想象力的創(chuàng)造，她既保證了課程的科學(xué)性，又有融媒體的表達(dá)方式，使課程建設(shè)既成體系，又呈現(xiàn)魔方組合，真正貼近當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，做到入腦入心。其體驗(yàn)學(xué)習(xí)的受益面就不僅是供國家開放大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)享用，也擴(kuò)展到高職和一般本科學(xué)生及社會成員。

高位鳥瞰，國家開放大學(xué)已經(jīng)站在中國特色社會主義新時(shí)代這個(gè)歷史方位，通過思政課程工程建設(shè)引擎，將師德師風(fēng)建設(shè)作為貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的普遍內(nèi)涵和關(guān)鍵支點(diǎn)。以此作為國家開放大學(xué)新型課程建設(shè)的創(chuàng)新試點(diǎn)，深層規(guī)范、引導(dǎo)和帶動更多的專業(yè)課程建設(shè)步入靈動迷人的境界，同時(shí)，促進(jìn)教師在這一過程中深度體認(rèn)以德立身、以德立學(xué)、以德施教的新時(shí)代師德師風(fēng)。（作者：劉驚鐸，國家開放大學(xué)文法學(xué)部部長、教授、博士生導(dǎo)師，生態(tài)體驗(yàn)教育國際學(xué)術(shù)委員會主席）

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