編者按：學用新思想、建功新征程。在學校開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的過程中，各黨（總）支部積極運用黨的創新理論解決實際問題、堅持學以致用、推動學校高質量發展。即日起，“國開之聲”將以專欄形式，擇優對典型案例進行展示，為建設世界一流開放大學，服務教育強國建設貢獻力量。

推進“產教融合和職繼融通”增強開放教育適應性

實驗學院黨支部

一、工作背景

黨的二十大報告提出“辦好人民滿意的教育”“加快建設高質量教育體系”“落實立德樹人根本任務”。2022年5月習近平總書記關于加快建設教育強國發表的重要講話中指出“要統籌職業教育、高等教育、繼續教育，推進職普融通、產教融合、科教融匯，源源不斷培養高素質技術技能人才、大國工匠、能工巧匠。”

2022年國家新修訂的《職業教育法》提出“增強職業教育適應性，為全面建設社會主義現代化國家提供有力人才和技能支撐”。國家開放大學應堅持產教融合和職繼融通，增強開放教育適應性，提升技術技能人才培養質量。

二、創新做法

實驗學院聚焦黨的二十大報告，學習貫徹習近平總書記重要講話精神，大力推進產教融合和職繼融通，實施教學改革，增強開放教育對培養高素質技術技能人才的適應性。具體做法如下：

一是校企合作制定專業人才培養方案。與民航工會、中體產業集團、京東集團、美團和北京公交集團等行業企業合作，制定工商管理、社會體育指導與管理等專業的人才培養方案，開設適應學生職業發展需要的專業課和選修課程，設計提升學生職業能力的實踐教學任務，提升學生的專業技能。

二是與知名企業共建課程。與網易有道合作建設Java和Photoshop等IT實踐操作類課程。與華普億方等雙創教育企業建設改造了創新創業課程和實訓系統。正在與中體產業集團、北京公交集團和京東等企業合作引入其優秀的內部培訓課程。課程建設中邀請企業專家參與，將工作崗位所需知識技能納入課程內容。

三是校企共建實踐教學基地。與新華教育集團、中體產業集團、中車集團、京東及首都經濟貿易大學密云分校等開展校企合作，共建線下實踐教學基地，利用企業和職業院校的實習實訓條件和師資力量，為學生提供實踐教學服務，提升學生實踐能力，促進開放教育與職業教育融合發展。

四是與職業院校合作開展單科課程學習項目。與石家莊郵電職業學院和滄州職業技術學院等高職院校以及新華教育集團等技工院校合作，面向校內學生開展單科課程學習項目，促進職業院校學生的學歷與技能提升。通過單科課程學習項目，與國家開放大學中等專業學校探索建筑工程技術專科專業貫通培養方式。

五是為特定學生群體提供多樣化支持服務。2023年暑假期間，啟動“培優計劃”，選取30名有較大社會影響力的優秀學生，由北京國家開放大學教育基金會資助全部學費；招收跳橋救人“外賣小哥”彭清林報讀實驗學院學歷教育；面向洪澇受災學生提供學費資助；面向校友企業管理人員開展數字化管理研修班，助力校友職業發展。此外，支部采取多種舉措，開展創新創業教育，挖掘培育優秀學生創業項目，持續激發學生創新創業活力。

三、實際成效

一是明確了“產教融合和職繼融通”的教學改革方向，確定了3個重點專業和3個特色專業。

二是與近20余所央企和大型民企建立了穩定的合作關系，形成了校企共建課程、校企共建實踐教學基地、校企協同育人等成熟合作方式。

三是來自大型企業的學生人數持續增加。2023年春季報讀學生中，來自合作的大型企業的超過3500人。

四是人才培養效果獲得企業和社會認可。“民航職工圓夢大學”“美團騎手學歷提升項目”“麥當勞圓夢大學”等項目，獲得社會廣泛關注和認可。

五是學生實踐能力明顯提升。2023年第九屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽中，全網辦學2個項目獲得北京賽區職教賽道一等獎，1個項目進入國賽，獲評賽事優秀組織校。支部組織學生參加2023年北京市大學生書法大賽，獲特等獎1項、一等獎1項、二等獎1項。

六是教育教學改革研究能力持續提升。學院申報的《產教融合助力提升開放教育本科教學適應性》項目獲2023年北京高等教育“本科教學改革創新項目”立項。

四、經驗啟示

一是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，重在通過理論學習發現并解決學校辦學實際問題，重在“以學促干”“重實踐”和“建新功”。

二是要認清我國教育未來發展的方向，聚焦建設高質量教育體系和建設教育強國的目標，做好長期規劃和頂層設計，推進學校辦學的高質量發展。

三是推進“產教融合”“職繼融通”，增強學校培養高素質技術技能人才的適應能力，是學校建設世界一流開放大學的重要方向，也是學校推進教學改革、提升人才培養質量的重要內容。