習近平總書記指出，人力資源是構建新發展格局的重要依托。面向經濟社會發展主戰場育才留才，是青島開放大學的首要責任。

今年春季學期，又有12744名學員走進青島開放大學的校園進行學歷提升，較去年同比增長41%。2019年報讀人數1.5萬，2020年2.2萬，近幾年市民對繼續教育的需求越來越迫切。我市有越來越多的人加入到終身學習的隊伍中。

從初入職場的年輕人，到退休后的老年人，從部隊學員，到企業技術骨干，從學歷提升到夯實職業技能，從“一村一名大學生計劃”到涉海物流郵輪專業，青島開放大學以其四十多年的繼續教育經驗和資源優勢，為市民提供精細化、全方位的學習服務，搭建起了“人人皆學、處處能學、時時可學”的終身學習立交橋，把教育送到群眾身邊，使終身學習的理念在島城深深扎根。

今年，青島開放大學結合黨史學習教育，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，大力推進產教融合、校企合作，不斷增強辦學實力和繼續教育適應性，豐富教學資源，暢通學習渠道，做大做強終身教育的主要平臺、在線教育的主要平臺，全面優化我市人力資源結構，提升勞動力的學歷素質和職業能力，為青島經濟社會發展培養了大批用得上、留得住的人才。

深入各行業企業，了解人才培養需求，與百勝中國青島市場、青島明月海藻集團等企業開展戰略合作成立“企業學院”，根據行業需求，針對性實施專業人才培養，“送教進企業”，實現“學習不脫崗”。與高新區公安分局共同組辦輔警學歷提升班，強化學歷提升培訓、專業能力學習，探索提升輔警素質能力的培養模式。發起“萬名鄉村振興人才計劃”，依托“一村一名大學生計劃”“兩委”基層干部學歷教育工程項目，植根鄉村沃土培養人才，激活鄉村發展動力引擎，五年時間為全市培養10000名鄉村基層干部人才，校黨委書記、校長親自授課，著實提升學員應用性本領，提高學歷層次與鄉村治理能力，為打造鄉村振興齊魯樣板先行區提供堅實的人才保障。

下一步，服務學習型社會建設，實施“存量人才擴容提質工程”

● 繼續加大我市存量人才培養力度

實行注冊入學、完全學分制和寬進嚴出的學習制度，以“教育信息化手段+名師名教”的開放教育途徑為島城在職人員提供專業知識迭代和職業價值提升的繼續教育平臺。加大我市存量人才培養力度，每年為青島爭取開放教育招生計劃不低于2萬人，其中本科生占比不低于20%。支持碩士及以上學歷人才運用學校平臺補足知識短板。

● 建立提高教學質量長效機制

創新教學管理模式，建立提高教學質量長效機制。以教學實施團隊建設為抓手，以教學質量和人才培養質量提升為重點，逐步提升教學質量和水平，建設一支高素質專業化教師隊伍，全面推動開放教育的高質量發展。

● 完善學科門類，形成適應發展的專業體系

不斷完善學科門類，持續深入基層、深入產業行業，緊貼市場、產業、職業需求，根據青島市經濟和社會發展需要調整學科門類、設置新專業，形成特色專業體系，培養具備良好職業素養、自主學習和終身發展能力的技術技能型人才。

● 優化學習支持服務

以學習者為中心創新學習模式，建設教、學、管、研、服一站式和一體化運行的遠程教育云平臺和移動終端。給予學習者更多的自主選擇權，促進教育教學與現代信息技術深度融合，搭建適合網絡自主學習、方便師生互動的信息化學習管理平臺，創建友好的數字化學習環境，提供學習過程的全網絡支持。

開放教育在校生68000人，鄉村振興基層學員7686人、老年教育報讀4602人次，創業培訓96000余人次，全民學習網學習點擊量1512萬次，青島干部網絡學院日累計訪問學習達42116萬次，非學歷繼續教育培訓年均40000人次……

黨的十九大報告指出，“辦好繼續教育，加快建設學習型社會，大力提高國民素質”，為青島開放大學指明了轉型發展的新方向。去年12月揭牌后，青島開放大學更是鉚足了勁，匯聚優質資源、增強辦學力量，依托鏈接全國覆蓋城鄉的現代遠程教育網絡和辦學組織體系，建設起青島市終身教育的主要平臺、在線教育的主要平臺，靈活教育的平臺、對外合作的平臺，不斷滿足人民對優質教育資源和終身學習的需求。

“讓生活在青島的每一位市民能夠更便捷地學習，快樂地學習，無時無刻享受到優質的教育資源。”這是青島開放大學的愿景，也是未來奮斗之路的目標。

將來，會有越來越多的學習者走進開放大學的校園，成為她的學員。

開放大學也正如她的名字一樣，隨時向每一位學習者敞開寬闊的懷抱。