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學習貫徹全教會精神筆談 | 潘勇:樹優質特色教育新品牌 探索可持續發展新路徑

編者按:教育工作者肩負著培養擔當民族復興大任時代新人的歷史使命。為深入學習貫徹習近平總書記重要講話和全國教育大會精神,推動黨中央關于建設教育強國的重大決策部署落實落地,進一步凝聚學校教職工的思想共識、強化使命擔當、激發學習熱情和創新精神,國開之聲開設“學習貫徹全教會精神筆談”專欄,由學校相關部門負責同志談全教會精神學習體會和貫徹思路舉措。


樹優質特色教育新品牌 探索可持續發展新路徑

國開貝和黨支部書記、董事長 潘勇

習近平總書記在全國教育大會上強調,要堅持以人民為中心,不斷提升教育公共服務的普惠性、可及性、便捷性,讓教育改革發展成果更多更公平惠及全體人民。國開貝和作為一家專注于教育科技,以服務老年教育、國際教育、社會培訓為主的校辦企業,深感責任重大、使命光榮,我們將深入學習貫徹“實施國家教育數字化戰略,擴大優質教育資源受益面,提升終身學習公共服務水平”的會議精神,在服務好學校主責主業的同時,積極進行市場化項目運作,為國家老年大學的可持續發展探索新路徑。

一、設立明確目標,實現有序發展

堅持服務學校主責主業,在此基礎上,積極推進校內教育研究成果、先進教學模式和教學產品落地推廣,面向市場樹立非學歷教育優秀品牌,探索將先進信息技術與教育業態融合的創新模式,以“戰略牽引、創新驅動、需求導向、機制護航、人才保障”為發展原則,成為一家對內支撐學校戰略規劃任務、對外提供國內外數智化教育整體解決方案的新型教育服務企業。國開貝和將通過優化人才隊伍、提高創新能力、提升運營效率、推出新產品和服務等舉措,提升老年教育品牌影響力,逐步擴大市場份額,力爭用三至五年時間,成為行業前沿企業,推動技術創新與產業升級,為學校和社會創造更大價值。

二、確定行動計劃,穩步推進實施

(一)筑牢校辦企業思想工作新高地

始終堅定不移地筑牢校辦企業思想工作新高地,堅持黨建引領,以黨建促進業務發展,增強全體員工的責任感和使命感,激發員工愛崗敬業和無私奉獻的精神,打造一個思想堅定、作風優良、業務精湛的高素質團隊,為公司的發展提供堅實的思想保障和人力支撐。

(二)樹立多元化全域教育服務新品牌

發揮自身長期從事教育服務的豐富經驗與全鏈條崗位人才優勢,依托學校多元化的課程體系和自研的智能化教育工具,以科技創新為驅動,構建教育服務整體解決方案,搭建模塊化產品庫、項目庫、資源庫,搭載并落地學校最新研究成果、應用工具、先進模式、課程產品,樹立智能化、多元化全域教育服務新品牌,以產品促美譽,不斷滿足各類非學歷教育機構、老年大學、社區學校等對服務廣度和深度的需求,為各類學習者提供高品質、個性化的終身學習服務。同時,公司將努力提升品牌形象,講好品牌故事,與國家開放大學(國家老年大學)品牌協同發展、同步宣傳,成為學校服務全民終身學習的強助力、好幫手。

(三)拓展數智賦能教育產品新體系

以科技創新為核心,深度融合大數據、云計算、人工智能等前沿技術,打造智能化、個性化、沉浸式的教育產品和服務。匯聚國內外優質教育資源,開發/集成智能學習系統,應用虛擬現實(VR)、增強現實(AR)等先進技術,面向市場輸送數字課程與教育產品,建立靈活完善的學習支持服務體系,實現學習者對所需教育資源和服務的便捷獲取,提供更加豐富、多元、便利的學習產品選擇,全力拓展,形成數智賦能教育產品體系與項目群,奠定公司核心發展優勢。

(四)搭建教育服務市場化新橋梁

積極為國家老年大學公益服務提供有力支撐,與此同時,進一步搭建教育服務市場化的新橋梁,將老年教育事業公益化發展與老年教育服務市場化推進有機結合,從市場化運營發展的角度,創新商業模式和運營機制。探索公益服務與市場運營的結合點,構建公益教育項目與市場化項目相結合的產品服務包,滿足不同需求的學習者,通過政府購買服務、引導社會捐贈、設計分層對應的付費產品與服務等多種方式,形成可持續的市場化運作模式,成為學校面向市場進行拓展延伸的新橋梁。

(五)打造產學研一體化新載體

認真學習貫徹“強化校企科研合作,讓更多科技成果盡快轉化為現實生產力”的部署要求,致力于打造以老年教育為主的產學研一體化新載體,推動教育服務成果落地及市場化發展。通過與學校建立更為緊密的產學研一體化合作機制,建立學校和企業之間的科研成果轉化平臺,將最新的科研成果轉化為教育產品和服務。設立教育創新市場化項目孵化基地與專項經費,支持創新模式探索與創新項目試點,更好地協同學校做好教育模式創新、教育資源輸送等工作,更為精準地開發滿足市場需求的教育產品和服務,拓寬市場渠道,提升核心競爭力。

未來,國開貝和將持續認真學習貫徹全國教育大會精神,緊跟行業發展動態,加強人才梯隊培養,建立健全風險防控體系,致力于發展成為權威、專業的數智化教育服務運營商,以市場化運作反哺學校老年教育的公益服務,以專業力量為學校提供強有力的服務支撐,共譜老年教育可持續高質量發展新篇章。

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