編者按：在國家開放大學黨史學習教育中，各黨支部（黨總支）通過多種方式組織黨員積極學習黨史，并撰寫學習感悟。本網陸續擇優發布，展示自學成果，營造黨史學習教育濃烈氛圍，引導廣大黨員干部進一步增強學習意識，從黨史學習教育中汲取學校高質量發展的強大動力。

一、“心中有信仰，腳下有力量”

紅軍長征，縱橫十余省，長驅二萬五千里，從血戰湘江、四渡赤水，到巧渡金沙江、強渡大渡河，從飛奪瀘定橋、鏖戰獨樹鎮，到爬雪山、過草地……歷時之長、規模之大、行程之遠、環境之險惡、戰斗之慘烈，在中國歷史上是絕無僅有的，在世界戰爭史乃至人類文明史上也是極為罕見的。正所謂“心中有信仰，腳下有力量；沒有牢不可破的理想信念，沒有崇高理想信念的有力支撐，要取得長征勝利是不可想象的。”

“革命理想高于天。”如果沒有對黨和人民無比忠誠的堅定信念、沒有對革命事業鍥而不舍的崇高理想，長征是不可能取得勝利的。作為一名黨員，要深刻學習領會長征精神，自覺加強黨性修養，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，牢固樹立共產主義理想信念，自覺在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致。

二、“準確識變、科學應變、主動求變”

在紅軍第五次反“圍剿”失敗和長征初期紅軍力量嚴重受挫的情況下，為糾正王明“左”傾錯誤領導，1935年1月15日至17日，中共中央在遵義召開政治局擴大會議。遵義會議確立了毛澤東同志在黨中央和紅軍的領導地位，開始確立了以毛澤東同志為主要代表的馬克思主義正確路線在黨中央的領導地位，開始形成以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體，開啟了我們黨獨立自主解決中國革命實際問題的新階段，在最危急關頭挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命。

“善戰者，求之于勢。”遵義會議后，新的領導集體摒棄教條主義，審時度勢、不斷調整斗爭策略，打破了敵我雙方原有戰略態勢，創造了四渡赤水、巧渡金沙江的戰爭奇跡，把瀕臨絕境的中國革命逐漸引向坦途。

當今世界正經歷百年未有之大變局，改革開放、依法治國、從嚴治黨正面臨各種新挑戰，各種可以預見和不可預見的風險隨時可能發生。作為一名黨員，要向老一輩革命家學習“準確識變、科學應變、主動求變”的勇氣、智慧與魄力，堅持解放思想、實事求是，與時俱進跟黨走，開拓創新獻青春。

三、“咬定目標、勇往直前，走好新時代的長征路”

“一切偉大的成就都是接續奮斗、接力探索的結果，一切偉大的事業都需要在承前啟后、繼往開來中推進”。經過二萬五千里的艱苦跋涉，我們實現了革命隊伍的勝利會師；經過八年艱苦卓絕的抗日戰爭，我們實現了民族獨立和人民解放；經過三年波瀾壯闊的解放戰爭，我們建立社會主義新中國；經過七十多年持續不斷的艱苦奮斗，我們打贏了脫貧攻堅戰，為決勝全面建成小康社會奠定了堅實基礎。如今，我們正開啟全面建設社會主義現代化國家的新征程。每一個目標的實現，都離不開堅定的信念支撐、一如既往的忘我奮斗、人民的大力支持，離不開歷史傳承下來的、黨和人民創造的智慧力量!

“歷史是一面鏡子，鑒古知今，學史明智。”立足“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，全黨開展黨史學習教育，國家開放大學也啟動了黨史學習教育實施方案和迎接建黨100周年行動計劃。讓我們以滿腔的熱情投入其中，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局。通過學習教育，加強黨性鍛煉，砥礪政治品格，踐履知行合一，不斷提高立足新發展階段，貫徹新發展理念，構建新發展格局的政治能力、戰略眼光、專業水平，著力構建服務全民終身學習的教育體系，加快建設有中國特色的世界一流開放大學，推動學校“十四五”改革發展開好局、起好步。