11月22日，“中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)互聯(lián)網(wǎng)教育工作委員會(huì)”成立大會(huì)在中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心舉辦。中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)秘書長盧衛(wèi)、中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)會(huì)議部副主任趙耀、新東方教育科技集團(tuán)董事長俞敏洪、新東方教育科技集團(tuán)副總裁徐健、清華大學(xué)副秘書長聶風(fēng)華、中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心董事劉洋以及二十余家發(fā)起成立教育單位代表出席本次大會(huì)。

  眾心成城，利用互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)教育創(chuàng)新和變革

   當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)+行動(dòng)的深入推進(jìn)，教育與互聯(lián)網(wǎng)深度融合，不但加快了教育行業(yè)的進(jìn)步，也在創(chuàng)新變革中為教育行業(yè)發(fā)展提出了新的思路和途徑。在全球面臨新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革形勢下，如何利用互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)教育創(chuàng)新和變革，已成為重大課題。然而我國互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展并沒有達(dá)到很好的預(yù)期，部分傳統(tǒng)教育單位已經(jīng)開始跟互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合但是沒有形成規(guī)模和引領(lǐng)；同時(shí)一些新興的互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)又空有互聯(lián)網(wǎng)概念而缺乏教育內(nèi)容，形成“空架子”。教育行業(yè)迫切需要成立專業(yè)的組織機(jī)構(gòu)來牽頭，對互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)的創(chuàng)新、健康發(fā)展發(fā)揮引領(lǐng)作用。

   以新東方教育科技集團(tuán)、清華大學(xué)、中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心等二十多家機(jī)構(gòu)為代表的互聯(lián)網(wǎng)教育從業(yè)者有意愿在中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下成立“中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)互聯(lián)網(wǎng)教育工作委員會(huì)”（以下簡稱“互聯(lián)網(wǎng)教育工作委員會(huì)”），聯(lián)合線上線下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以及相關(guān)上下游企業(yè)結(jié)合應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)對教育行業(yè)的重大變革，對互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展的優(yōu)秀成果進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，為“互聯(lián)網(wǎng)+”教育行動(dòng)計(jì)劃的順利實(shí)施奠定基石。

   會(huì)上，成員單位對“互聯(lián)網(wǎng)教育工作委員會(huì)”的首批領(lǐng)導(dǎo)組成進(jìn)行舉手表決。領(lǐng)導(dǎo)選舉后，中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)秘書長盧衛(wèi)、新東方教育科技集團(tuán)執(zhí)行董事長俞敏洪、新東方教育科技集團(tuán)副總裁徐健、清華大學(xué)副秘書長聶風(fēng)華、尚德教育創(chuàng)始人歐蓬為“中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)互聯(lián)網(wǎng)教育工作委員會(huì)”揭牌。

   教育與互聯(lián)網(wǎng)深度融合，推動(dòng)教育進(jìn)步

   中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)秘書長盧衛(wèi)在發(fā)言中指出，“互聯(lián)網(wǎng)教育工作委員會(huì)”將有助于推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+教育行業(yè)的進(jìn)程，幫助傳統(tǒng)教育行業(yè)建立互聯(lián)網(wǎng)思維，他希望“互聯(lián)網(wǎng)教育工作委員會(huì)”能以開放的姿態(tài)吸引更多的企業(yè)加入，并祝愿本大會(huì)圓滿成功。

   新東方教育科技集團(tuán)執(zhí)行董事長俞敏洪認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)和教育是密切不可分的，互聯(lián)網(wǎng)給予教育的深入影響和推動(dòng)等是沒有任何其他方式能夠相比擬的。他希望未來能通過“互聯(lián)網(wǎng)教育工作委員會(huì)”聚集中國優(yōu)秀的教育企業(yè)，讓互聯(lián)網(wǎng)教育為中國教育承擔(dān)更大的責(zé)任，為互聯(lián)網(wǎng)+教育帶來前所未有的力量。

   決勝網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官戴政表示互聯(lián)網(wǎng)教育并不是指在線教育，互聯(lián)網(wǎng)教育的定義遠(yuǎn)比在線教育多。他希望今后“互聯(lián)網(wǎng)教育工作委員會(huì)”可以將互聯(lián)網(wǎng)教育理念深入下去，更好地將“三通兩平臺(tái)”落實(shí)到中國教育中。

   樂奇創(chuàng)始人/CEO潘鵬凱將美國的教育和中國的教育進(jìn)行對比，認(rèn)為中國在教育理念、思維和教學(xué)方式上跟美國相比差距較大——在美國有些時(shí)候是沒有考試的，但是要想順利畢業(yè)，所需要的努力遠(yuǎn)比考試難得多，這對于學(xué)生的教育和培養(yǎng)要求更高。他希望未來在“互聯(lián)網(wǎng)教育工作委員會(huì)”的帶領(lǐng)下，能夠與其他成員一起重構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)教育，共同培養(yǎng)擁有獨(dú)立人格、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力的人才。

   新東方教育科技集團(tuán)副總裁徐健在大會(huì)上介紹了工作委員會(huì)的工作規(guī)則、發(fā)起成員單位。共有23家單位成為首批互聯(lián)網(wǎng)教育工作委員會(huì)成員。

   互聯(lián)網(wǎng)教育工作委員會(huì)成立意義及未來發(fā)展方向

   圓桌會(huì)議環(huán)節(jié)，中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心總經(jīng)理?xiàng)畹ぁ⑿聳|方教育科技集團(tuán)執(zhí)行董事長俞敏洪俞敏洪、清華大學(xué)副秘書長聶風(fēng)華、達(dá)內(nèi)集團(tuán)副總裁齊一楠、廈門神州鷹軟件科技有限公司創(chuàng)始人葉荏芊就互聯(lián)網(wǎng)教育工作委員會(huì)成立意義、未來發(fā)展方向以及如何看待數(shù)字鴻溝等問題進(jìn)行探討。

   達(dá)內(nèi)集團(tuán)副總裁齊一楠認(rèn)為教育培訓(xùn)行業(yè)是一個(gè)高度分散的行業(yè)，“互聯(lián)網(wǎng)教育工作委員會(huì)”要把各個(gè)優(yōu)秀的教育企業(yè)組織起來，更好地推動(dòng)企業(yè)之間的交流、合作以及資源協(xié)同共享，更快地推動(dòng)處理行業(yè)中存在的問題。他認(rèn)為數(shù)字鴻溝的存在恰恰是一個(gè)企業(yè)發(fā)展和進(jìn)行研究的機(jī)會(huì)，企業(yè)可以借助這個(gè)機(jī)會(huì)解決數(shù)字鴻溝帶來的弊端。

   清華大學(xué)副秘書長聶風(fēng)華表示，“互聯(lián)網(wǎng)教育工作委員會(huì)”將利用互聯(lián)網(wǎng)工具，更好地開展教育工作，把線上線下相結(jié)合，探索新的教育模式，不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。聶風(fēng)華認(rèn)為技術(shù)的進(jìn)步并不是問題，數(shù)字鴻溝更確切來說是服務(wù)鴻溝，需要我們利用硬件和軟件提供更好的服務(wù)，同時(shí)這也是未來“互聯(lián)網(wǎng)教育工作委員會(huì)”需要深入探索的課題。

   新東方教育科技集團(tuán)執(zhí)行董事長俞敏洪指出，互聯(lián)網(wǎng)對教育的影響有支持和顛覆兩種作用，地面教育如果不和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合就會(huì)越來越落后，但也不是所有的教育都需要互聯(lián)網(wǎng)來顛覆，也可以用一種相互支持互補(bǔ)的關(guān)系來發(fā)展。不能一哄而上，要根據(jù)實(shí)際的教育情況選擇合適的方式與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合。他認(rèn)為，未來的教育會(huì)以終端為主，優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容會(huì)向終端進(jìn)行擴(kuò)散，數(shù)字鴻溝只是暫時(shí)的，未來通過互聯(lián)網(wǎng)以及終端的覆蓋，數(shù)字鴻溝一定會(huì)消失。

   廈門神州鷹軟件科技有限公司創(chuàng)始人葉荏芊提出，互聯(lián)網(wǎng)的核心是工具，好的內(nèi)容會(huì)通過互聯(lián)網(wǎng)傳達(dá)到更多的人，未來“互聯(lián)網(wǎng)教育工作委員會(huì)”要更關(guān)注需要內(nèi)容的地區(qū)，為他們提供內(nèi)容并更好地服務(wù)于他們。而解決數(shù)字鴻溝的核心是解決孩子與家長連接問題，需要有更好的內(nèi)容幫助他們進(jìn)行溝通和連接。