編者按：為進一步選樹典型，發揮黨支部戰斗堡壘作用，國家開放大學黨委開展了特色黨支部、標桿黨支部評選工作。農林醫藥教學部黨支部、實驗學院黨支部、宣傳統戰黨支部、組織人事黨支部獲得標桿黨支部稱號，老年大學黨支部、馬克思主義學院黨支部、理工教學部黨支部、后勤保衛部黨支部獲得特色黨支部稱號。讓我們來看看這些黨支部的特色做法和典型經驗，助推學校黨建工作進一步提質增效，以優異的成績迎接黨的二十大。

農林醫藥教學部黨支部現有正式黨員16人，占部門人數的57%，另有1名黨員在外擔任駐村第一書記，青年理論學習小組成員16人。黨支部在學校黨委的堅強領導下，始終堅持黨建引領，將“強化黨建引領，推動黨建和業務工作深度融合”作為一條主線貫穿于支部建設全過程，圍繞部門中心工作 ，服務“鄉村振興”和“健康中國”兩大戰略，重點把握問題導向、目標導向和效果導向，一體推進理念創新、形式創新和制度創新，總結提煉“1233”支部工作法，為黨育人，為國育才，鍛造培養社會主義事業建設者和接班人的堅強陣地，2021年被評為教育部直屬機關“先進基層黨組織”。

一、強基固本，筑牢堅強戰斗堡壘

求木之長者，必固其根本。基礎不牢，地動山搖。農林醫藥教學部黨支部堅決貫徹落實黨中央決策部署，堅決打通基層黨建的“最后一公里”，補齊黨支部治理短板，不斷增強黨建工作的針對性和有效性，持續推進黨支部標準化、規范化建設。嚴格黨員教育管理，引導和激勵支部黨員干部立足崗位建功立業，把黨支部建設成為“讓黨中央放心，讓人民群眾滿意”的堅強戰斗堡壘。

黨支部嚴格落實組織生活、“三會一課”制度，認真執行民主集中制，制定《農林醫藥教學部黨支部議事規則（試行）》，加強支部活動室、資料檔案柜、基礎黨務臺賬和支部微信群的維護，制定好年度支部工作計劃，建立青年理論學習制度，整個部門在思想上擰成一股繩，在行動上勁往一塊使。把握問題導向，以組織生活會、對標先進為抓手，全面查找問題和不足，對癥下藥，切實提高支部工作的針對性、有效性。把握目標導向，以“四強黨支部”建設為抓手，提升“政治判斷力、政治領悟力、政治執行力”，推動黨建和業務深度融合。把握效果導向，以支部戰斗堡壘、黨員先鋒模范作用發揮為抓手，引導黨員不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，當好“三個表率”。

黨支部注重為黨支部建設注入創新基因，持續提高新時代黨支部建設質量。創新理念，政治理論與業務學習相結合，服務國家戰略與落實學校中心工作相結合，明理增信與崇德力行相結合。創新形式，通過“讀、看、寫、練、觀”以及“微學習”等創新學習形式；通過“互聯網+”、集中研討、實地見學、調查研究、聯學聯建等創新組織生活。創新制度，通過“上下+左右”立體推進創新黨政聯席制度；通過開展“1+X”年度計劃、集中休假期學習創新學習制度；通過青年理論學習小組與支部學習、活動同安排、同落實創新青年理論學習小組工作制度；通過構建黨群共同體，建立黨群共奮進制度。

經過持續不斷的“補短板，求實效，重創新”，農林醫藥教學部黨支部基礎組織建設卓有成效，黨支部被評為教育部直屬機關“先進基層黨組織”，2次入選教育部直屬機關“優秀創新工作案例”。

二、明理增信，厚植為民服務情懷

黨的政治建設在新時代黨的建設總體布局中處于統領和首位，決定黨的建設方向和效果。農林醫藥教學部黨支部堅持把政治建設擺在首位，落到實處，堅持用“四個意識”導航、“四個自信”強基、“兩個維護”鑄魂，堅持理論武裝，深入學習習近平總書記關于教育、鄉村振興、健康中國的重要論述，大力弘揚偉大建黨精神、脫貧攻堅精神和偉大抗疫精神，引導黨員群眾厚植為民服務情懷。廣大黨員爭先鋒，做表率，“平常時候看得出來，關鍵時刻站得出來，危難關頭豁得出來，充分發揮先鋒模范作用”。青年黨員積極主動申請并有1位博士被教育部選派到河北省威縣棗園鄉魏家寨村擔任駐村第一書記，1名黨員赴教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室助力教育系統疫情防控工作，5名黨員到中西部基層送教下鄉。1名黨員被評為中央和國家機關“優秀共產黨員”，1名黨員被評為教育部直屬機關“黨員先鋒崗”，1名黨員被評為國家開放大學“抗疫先進個人”，黨支部在國家開放大學“黨在我心中、國開勇爭先”黨史知識競賽中獲得三等獎。

三、崇德聚力，推動黨建和業務深度融合

在學校黨委領導下，農林醫藥教學部黨支部以“四強黨支部”建設為抓手，以黨建促教學、以黨建促科研，落實立德樹人根本任務，推動黨建和業務深度融合，同謀劃、同部署、同推進、同落實。建立黨政聯席會議制度，協同統籌推進黨建和業務工作。以課程思政研究與實踐為抓手，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現“三全育人”，落實立德樹人根本任務，助力健康中國建設和鄉村振興。2本部門教師主持編寫的文字教材《園林設計》和《護理學基礎》獲首屆全國教材建設獎，組織編寫的《節水灌溉技術》、《養牛技術》（第2版）、《養禽技術》（第2版）、《老年急救技術》（第2版）4本文字教材入選國家新聞出版署2022年農家書屋重點出版物推薦目錄，社區護理學和動物常見病防治2門課程入選教育部課程思政示范課程，4人被評為教育部課程思政教學名師，2人被評為北京市青年教學名師。部門被評為學校先進基層工會組織。

四、踔厲奮發，譜寫農醫人才培養新篇

農林醫藥教學部（鄉村振興學院）以鄉村振興和健康中國人才培養為中心，面向國家重大需求，科學合理制定人才培養方案，培養了大批高質量應用型人才。教育部“一村一名大學生計劃”為新農村建設和鄉村振興就地培養農民大學畢業生62萬余人，醫藥類專業累計培養專業技術技能人才66萬余人。“長征帶”等精準扶貧項目累計資助約8900萬元，直接受益約6.8萬人。積極籌劃“糧?食安全大家談”、“名師好課 健康中國”、“公眾健康素養提升”等系列直播公開課，累計觀看達450萬余人次。部門農醫類人才培養相關成果獲得聯合國教科文組織2020年度教育信息化獎、AAOU年會最佳實踐獎銀獎、2020年度終身學習品牌項目、2021年度國家開放大教學成果特等獎1項和二等獎2項。

擊鼓催征，奮楫揚帆。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，農林醫藥教學部黨支部將一如既往地發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，強化支部政治功能，牢記國之大者，圍繞國家戰略，立足學校教育教學工作，創新探索黨建和業務工作融合新途徑，踔厲奮發，篤行不怠，堅決落實立德樹人根本任務，不負時代、不負人民，再創輝煌，建功新時代。