編者按：學用新思想、建功新征程。在學校開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的過程中，各黨（總）支部積極運用黨的創新理論解決實際問題、堅持學以致用、推動學校高質量發展。即日起，“國開之聲”將以專欄形式，擇優對典型案例進行展示，為建設世界一流開放大學，服務教育強國建設貢獻力量。

強化黨建 錘煉本領 助力學生和教師工作高質量協同提升

學生工作與教師發展部黨支部

一、工作背景

習近平總書記十分關注大學生的思想政治教育工作，多次表達對大學生的殷切期盼，論志向、談夢想、講奉獻，鼓勵學生們為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。習近平總書記高度重視教師工作，多次論述教師隊伍建設的重要性，明確指出教師是立教之本，興教之源，教師隊伍建設是教育強國建設的基礎性工作。習近平總書記從“‘四有’好老師”到“四個引路人”，再從“做學生為學、為事、為人的大先生”到教育家精神的論述，對教師教書育人工作提出了殷切希望，也為教師隊伍建設提供了根本遵循。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，學生工作與教師發展部黨支部緊緊圍繞習近平總書記對學生和教師工作的重要指示，不斷轉化拓展主題教育學習成果，著力讓學習氛圍“濃”起來，讓工作熱情“強”起來，讓支部黨員“動”起來，不斷探索新路徑，為學生和教師工作的協同發展提供支部效能。

二、創新做法

學生工作與教師發展部黨支部把學習貫徹黨的二十大精神與貫徹落實習近平總書記關于教育、人才的重要論述相結合，始終把黨的政治建設擺在首位，不折不扣地將政治上的高標準、嚴要求落實到支部工作的全過程、各方面，將“開放、創新”新發展理念靈活應用于黨支部建設工作中，全心全意做好學生和教師工作。具體做法如下：

一是結對幫學強本領，打造銳意進取、創效攻堅的戰斗隊伍。學生工作與教師發展部黨支部以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，采取黨員和青年職工“結對幫學”，幫助青年職工緊跟學習步伐，理解主題教育內涵，進而全面學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、核心要義和實踐要求，讓部門教職工從學習中感悟思想之力，汲取奮進力量。

二是黨建引領促提升，不斷提升學生創新創業素養。四年來，組織辦學體系師生參加中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽。通過開設直播課堂、開展創新創業導師培訓、組織“一對一”輔導、舉辦國賽項目訓練營等方式，提升參賽項目質量，提高師生創新創業能力。同時，對在國賽中獲獎的項目團隊給予現金獎勵，激發師生的創新創業熱情，助力國家開放大學創新創業教育人才培養模式改革。

三是克難攻堅破困局，不斷完善教師發展體制機制。完善教師發展體制機制是教師工作的關鍵，也是難點所在。學教部根據學校黨委工作部署，不畏艱難，勇挑重擔，依據大量調研文件，認真學習、反復研究，印發《國家開放大學教師隊伍建設規劃》，修訂健全教師工作量制度，起草教師隊伍梯隊建設文件，研制銀齡教師支持終身教育計劃實施方案等，優化教師發展頂層設計，破解教師發展制度瓶頸，完善教師發展體制機制。

四是緊扣教師發展需求，設計精準培訓項目。為提升教師數字素養，助力數字化大學建設，組織9.2萬人次參加“‘教師數字素養’教育行業標準解讀”與“ChatGPT與高等教育變革”培訓，選派24名教師參加首屆“北京大學—劍橋大學”教育數字化國際在線研修班，聯合農醫與外語教學部開展教師數字化素養提升學習活動；弘揚踐行教育家精神，組織42名總部教師赴延安開展為期七天的思想政治教育專題培訓；與清華大學繼續教育學院合作開展高校教師教學科研協同發展與課程思政教學設計能力提升專題研修，學習借鑒清華大學的優秀教學實踐經驗。

三、實際成效

一是學生工作機制不斷健全。學生工作通過開展各種類型的特色活動，培養和鍛煉了一支有情懷有溫度有擔當的優秀學生工作隊伍，學生工作的內容不斷得到拓展，形式越來越豐富多樣，通過參加各種活動讓學生對學校的認同感不斷增強。主題教育期間，學校收到了福建分部學生劉木溶的捐贈物資和感謝信，他特意前往學校，表達對學校培養的感激之情，還動員愛人并資助其公司員工到國家開放大學讀書學習。

二是學生創新創業能力不斷提升。自參加中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽以來，學生創新創業意識不斷增強，參賽規模不斷擴大，在第九屆大賽中，共征集參賽項目17284個，參賽人數達到53266人，三年來累計參賽人數13萬余人。獲獎成績連年突破——第八屆獲得7金6銀27銅的好成績；第九屆共有45個項目入圍國賽，其中職教賽道33個，紅旅賽道12個，成績有望再創新高。

三是教師培養培訓體系不斷完善。通過印發《國家開放大學教師隊伍建設規劃》等一系列教師發展文件和教師培養培訓實踐，教師的培養培訓體系已經形成，帶動教師能力素質整體提升。目前，培養培訓體系涵蓋了思想政治教育培訓、課程思政培訓、骨干教師培訓、專業培訓、特色類型培訓等各種培訓，既有國開自己組織的培訓，也有與其他著名高等學府合作開展的培訓，培訓規模不斷擴大，培訓效果不斷提升。

四、經驗啟示

一是狠抓黨建助力雙發展。學生工作與教師發展部緊抓支部建設，為學生和教師工作發展護航。

二是問題導向助推教學提升。通過開展以問題為中心的教師研修活動，引導教師提高在線教育教學能力。

三是實效關注激發學生創新。通過組織學生參加大賽活動，有效培養了學生創新創業意識，提高了學生的創新創業能力。

四是借鑒交流促進能力提升。通過與名校教師交流，拓展了教師教育教學能力，使教師能夠更好地應對教學挑戰。

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