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2017年,教育部將關(guān)注這些

   強化改革頂層設(shè)計。籌備召開全國教育工作大會。著力提高改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。健全重點改革任務(wù)臺賬,全力推進各項重點改革任務(wù)的落實落地。健全部省、部市共同推進教育綜合改革機制。發(fā)布實施教育“十三五”規(guī)劃。研制發(fā)布《中國教育現(xiàn)代化2030》。發(fā)布實施關(guān)于深化體制機制改革、加快教育治理現(xiàn)代化的意見。落實《京津冀協(xié)同發(fā)展教育專項規(guī)劃》。

啟動實施第三期學(xué)前教育行動計劃。指導(dǎo)各地以縣為單位編制當(dāng)?shù)氐谌谟媱潱罅Πl(fā)展公辦幼兒園,積極扶持普惠性民辦幼兒園。開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項治理。印發(fā)《幼兒園玩教具配備指南》。落實《幼兒園工作規(guī)程》,進一步規(guī)范辦園行為,提高保育教育質(zhì)量。

推進義務(wù)教育一體化改革發(fā)展。貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的若干意見》。開展市域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革試點。制訂出臺加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)意見。推進實施消除大班額計劃。修訂《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準》。

加快普及高中階段教育。啟動實施高中階段教育普及攻堅計劃。會同有關(guān)部門組織實施教育基礎(chǔ)薄弱縣普通高中建設(shè)項目和普通高中改造計劃,推動普通高中多樣化有特色發(fā)展。

加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。印發(fā)實施加快推進職業(yè)教育現(xiàn)代化的若干意見,明確“十三五”時期改革發(fā)展的思路、任務(wù)和舉措。啟動第二批中國特色現(xiàn)代學(xué)徒制試點。探索與中國企業(yè)和產(chǎn)品“走出去”相配套的職業(yè)教育發(fā)展模式。建設(shè)一批示范性職業(yè)教育集團,引導(dǎo)支持社會力量興辦職業(yè)教育。繼續(xù)實施高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃。修訂中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄、高職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準等,健全職業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準動態(tài)更新機制。全面推進職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進制度建設(shè)。舉辦2017年全國職業(yè)院校技能大賽、全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽,完善以賽促教學(xué)改革機制。

提高特殊教育普及水平。啟動實施第二期特殊教育提升計劃(2017-2020)。按照“一人一案”、精準施策要求,解決實名登記未入學(xué)適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育問題。擴大殘疾學(xué)生接受學(xué)前、高中、高等教育規(guī)模。落實盲、聾、培智三類特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準,推進新教材編寫審查,起始年級教材自2017年秋季學(xué)期投入使用。

均衡配置教育資源。全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件。擴大農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施范圍,2017年實現(xiàn)國家扶貧開發(fā)重點縣全覆蓋。深入推進中小學(xué)西部教學(xué)改革支持活動。推進縣域城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校裝備配備標(biāo)準化。落實好《教育脫貧攻堅“十三五”規(guī)劃》《職業(yè)教育東西協(xié)作行動計劃(20162020)》。繼續(xù)實施定點聯(lián)系滇西片區(qū)精準幫扶項目。印發(fā)《關(guān)于做好新時期直屬高校定點扶貧工作的意見》。研究制訂加快推進中西部教育發(fā)展行動方案。推進中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程(二期),繼續(xù)推進中西部高校綜合實力提升工程,進一步落實對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校工作各項舉措。制訂并印發(fā)《教育部關(guān)于進一步加強和改進省部共建地方高校工作的意見》。

   以教育信息化擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。全面實施《教育信息化“十三五”規(guī)劃》。完善“三通兩平臺”建設(shè)與應(yīng)用,基本實現(xiàn)各級各類學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋。深入開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。開展系統(tǒng)性精品在線開放課程公共課、核心課程群建設(shè),認定一批國家級精品在線開放課程,繼續(xù)做好職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)。推動數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)與應(yīng)用。開展信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合示范培育推廣計劃。完成全國1000萬中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)任務(wù)。提升教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全防護水平。(本網(wǎng)綜合)

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