編者按：為展示國家開放大學校團員青年貫徹二十大精神、建功新時代新征程的決心信心，學校黨委、團委舉辦了“貫徹落實二十大 青春建功新征程”團員青年主題征文活動。征文活動共收到參賽作品62篇，經組織認真評審，評選出一等獎10名、二等獎12名、三等獎12名。即日起，將陸續對獲評一等獎的征文進行展示。希望廣大青年以獲獎同志為榜樣，以更加飽滿的精神面貌、更加昂揚的奮斗姿態，為辦好人民滿意的開放大學，為建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國貢獻智慧和力量。

習近平總書記在黨的二十大報告中指出：我們要堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國。報告將實施科教興國戰略提升到了一個前所未有的高度。作為在解決教育公平問題上作出過歷史性貢獻的開放教育先驅者，國家開放大學在實施科教興國戰略中必將發揮更加重要且不可替代的作用。這也對我們開放教育領域的宣傳工作者提出了新目標和新要求。如何做好新時代的宣傳思想工作，講好服務中國式現代化的教育故事，讓新時代黨的創新理論入腦入心、知行合一，成為我們當前最重要的課題。

在國開宣傳部工作的6年里，我努力用手中的筆和鏡頭，傳遞開放教育聲音，講好國開教育故事，讓“有意義的事情更有意思”，國開形象日益鮮活、日趨豐滿。今天，我想跟大家分享的，便是這些故事背后的思考與感動。

立時代之潮頭 傳承紅色基因

“青年強則國強。當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。”習近平總書記在黨的二十大報告中對青年一代寄予殷切期望，對廣大青年提出了“立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年”的重要要求。何為青春？青春何為？2022年4月28日，在國開舉辦的“講鄉村振興故事 做奮進有為青年”辦學體系青年大聯學活動中，來自國開總部和分部的8名青年代表用他們的自身經歷，給出了最好的答案。8名青年代表通過講述脫貧攻堅、鄉村振興故事，激勵廣大青年師生，奮進新國開，建功新時代，為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的青春力量。

“鄉村振興的事，說到底是千千萬萬農村百姓怎么過上好生活的事”，在國家開放大學鄉村振興學院邵丹丹的講述中，鄉村振興美好藍圖慢慢展現：農村老百姓在家門口能就業、有收入，上學就醫方便了，幼兒照料、老人養老有著落了，道路通信網絡等基礎設施更為完善了，鄉村治理更加和諧有序了……不到一個小時的報告會，我數次落淚，驚嘆和感動于國開青年的風貌和擔當，我也深深感受到了時代對青年的號召。

100年前，一群風華正茂、平均年齡僅28歲的年輕人歷經艱難險阻創立了中國共產黨。100年后的今天，作為先鋒力量的青年人也總能在第一時間出現在祖國最需要的地方，發出堅定而有力的吶喊，他們秉承先賢之志、感知時代律動，他們信仰如山、信念如鐵、信心如磐，在廣袤的祖國大地上,書寫著奮斗故事,定格了青春身影,詮釋著新時代青年的使命與擔當。時代在改變，但是五四精神的精髓一直在青年身上發揚、沉淀、精煉。傳承紅色基因，賡續紅色血脈，完成與時代的合拍，國開青年正在青春的賽道上奮力奔跑。

感教育之巨變 堅守教育初心

2019年9月16日至20日，我參加了中央和國家機關青年干部“根在基層”調研活動。在這5天的時間里，調研團橫跨半個甘肅，行駛500多公里，走訪甘南州和臨夏州兩個“三區三州”貧困州，深入三個重點貧困縣，對5所幼兒園、3所小學、1所中學進行普通話校園普及訪談，并與當地政府、語委辦就推普脫貧情況進行了深度交流，獲得較為豐富的一手材料。作為藏族自治州的甘南州和回族自治州的臨夏州，雖然是少數民族聚集的地區，但當地中小學甚至幼兒園的學生都能用標準而流利的普通話與我們溝通。在開展雙語教學的小學里，孩子們既能寫出工整的漢字，又能寫出漂亮的藏文。相信從他們這一代開始，貧窮這個詞將逐漸從他們的“字典”里消失，大家都能過上富足富裕的生活，這便是教育的力量和知識的奇跡。我還記得，甘南州夏河縣的一位鄉民在接受我們采訪時說，自己身為文盲，一輩子吃盡了沒文化的苦，就是砸鍋賣鐵也要供孩子讀書，看著孩子們學會了普通話，從小學一路讀到大學，自己吃再多苦，心里也是甜的！

一組組詳實的數據、一個個生動的故事，讓我們直觀感受到了中國農村教育跳動的脈搏，更感受到了中國教育事業的巨大變化。從“容不下一張安靜的書桌”，到逐步減少文盲，再到“九年義務教育”普及、高等教育增速提質，現如今，我國已經建成了世界上最大規模的教育體系，保障了億萬人民群眾受教育的權利，為邁向教育強國奠定了堅實基礎。

堅守教育初心，勇擔教育使命。新時代的建設重任，教育事業的宏偉藍圖，每位教育從業者必須書寫屬于自己的奮進之筆。

發國開之心聲 不負使命擔當

2016年5月15日在時間的航線上，只是一個平凡的日子，而對于我，卻是值得銘記的一天。正是這一天，我懷著無比激動的心情，加入了國家開放大學，成為宣傳部的一員。初入國開，興奮之余，我也在心中一遍遍地叩問自己：“行業轉變能否迅速適應？業務知識能否快速掌握？肩上的責任能否承擔得起？”如今，距離我加入國開宣傳部已經6年多了，曾經的疑問也有了肯定的答案。6年、100多個策劃專題、900余期微信、5000余篇稿件……時光將每一次日升月落連點成線，匯聚起私人記憶與國開集體印象交融的涓涓細流，丈量著我與國開宣傳事業同頻共振的青春。每一個值得紀念的日子，每一個震撼人心的瞬間，我們從不缺席，我和宣傳部的同仁們一道，用鏡頭、文字、聲音、影像，真實刻畫了國家開放大學不斷深化教育改革、實現跨越式發展的偉大進程，用沾泥土、冒熱氣、有溫度的新聞稿展現國開精神、國開力量、國開擔當，為學校高質量轉型發展提供了強大精神動力和輿論支撐。

在我前進的道路上，領導前輩們的專業精神一直激勵著我：努力做黨的政策主張的傳播者，高舉旗幟，引領前進的方向；深入實際，深度闡釋開放教育，精彩講述國開故事；努力傳播正能量，讓越來越多的人看到開放教育名師身上的堅守與奉獻。只有沖在第一線、站在最前沿，才能走筆國開工作的氣象萬千。只有讓新聞細節更動人、主題報道更好看，只有把生動、可愛、活潑的國開形象融進字里行間，才能不負使命，真正發出國開最強音。

啟新程、譜新篇、建新功！愿你，愿我，愿我們，用青春擔當起新的使命，以更加昂揚的奮進姿態、更加堅實的實干腳步，在推進教育數字化、建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國的進程里揮灑青春！

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