編者按：為展示國家開放大學(xué)校團(tuán)員青年貫徹二十大精神、建功新時代新征程的決心信心，學(xué)校黨委、團(tuán)委舉辦了“貫徹落實二十大 青春建功新征程”團(tuán)員青年主題征文活動。征文活動共收到參賽作品62篇，經(jīng)組織認(rèn)真評審，評選出一等獎10名、二等獎12名、三等獎12名。即日起，將陸續(xù)對獲評一等獎的征文進(jìn)行展示。希望廣大青年以獲獎同志為榜樣，以更加飽滿的精神面貌、更加昂揚的奮斗姿態(tài)，為辦好人民滿意的開放大學(xué)，為建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國貢獻(xiàn)智慧和力量。

“縱有千古，橫有八方，前途似海，來日方長”。

歷史長河奔騰不息，有風(fēng)平浪靜，也有驚濤駭浪，將我們與國開先輩分隔兩岸，彼此相望，默契不語，卻心意相通。二十余年前，他們乘著小船穿過激流險灘，探索開放教育試點，二十余年后，我們乘著巍巍巨輪揚帆起航，實現(xiàn)開放教育跨越式發(fā)展。過去，說不盡風(fēng)雨兼程，道不完崢嶸歲月。現(xiàn)在，黨的二十大擘畫出的宏偉藍(lán)圖徐徐鋪展，百年變局和世紀(jì)疫情交織，需要各界有為青年在關(guān)鍵時刻擔(dān)苦、擔(dān)難、擔(dān)險、擔(dān)重，奮進(jìn)新征程，建功新時代！未來，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，青年上下而求索。

出發(fā)吧！向著星辰大海。

剛?cè)肼?年的我很榮幸加入了南大廳講解團(tuán)隊，從拿到講解詞到第一次講解任務(wù)，只有兩天準(zhǔn)備時間，第一次講解時的驚慌膽怯記憶猶新。是困難，是挑戰(zhàn)，更是我快速、全面了解“開放大學(xué)是什么、做什么、怎么做”的契機(jī)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出：“當(dāng)代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明”，從1978年的中央廣播電視大學(xué)到今天，國開已為青年人搭建了施展才華的平臺、干事創(chuàng)業(yè)的舞臺、揭榜掛帥的擂臺。作為一名青年教工，在開放教育高質(zhì)量發(fā)展的浪潮中，必定會遇到波濤洶涌的海浪拍打，也許下一個任務(wù)留給我的準(zhǔn)備時間不足兩天，甚至是無法準(zhǔn)備。我們要按照習(xí)近平總書記的要求，切實增強防風(fēng)險、迎挑戰(zhàn)、抗打壓的能力，做到平時能看得出來，關(guān)鍵時刻能站得出來，危難關(guān)頭能豁得出來。從校門踏入單位，要轉(zhuǎn)時態(tài)、轉(zhuǎn)狀態(tài)、轉(zhuǎn)語態(tài)，努力成為業(yè)務(wù)過硬的行家里手；從新員工轉(zhuǎn)為老員工，要樹形象、樹榜樣、樹旗幟，用實際行動樹好形象、立起標(biāo)桿。

探索吧！向著每個目標(biāo)。

“我覺得我的不足是缺少工作經(jīng)驗，是‘三門干部’”，入職面試的時候我如此回答。奮斗的青春不就是在探索的過程中不斷積累工作經(jīng)驗嗎？

第一次出差協(xié)助舉辦非學(xué)歷教育協(xié)作會藝術(shù)教育工作年會、第一次擔(dān)任龐中華硬筆書法高級研修班班主任、第一次跟進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)專項活動全國體系內(nèi)會議……我努力抓住每個“第一次”，開展多層次、寬領(lǐng)域的業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊做邊實踐。習(xí)近平總書記強調(diào)：“刀要在石上磨、人要在事上練，不經(jīng)風(fēng)雨、不見世面是難以成大器的。”任何個人向著目標(biāo)前行，都需要腳踏實地，心無旁騖地做好本職工作，這是其職責(zé)所在，也是其價值所在。尤其是對于剛走上工作崗位的青年來說，有著滿腔熱血，期待建功立業(yè)，只有保持初心，立足本職，才能綿綿用力，久久為功，贏得認(rèn)可。在深入推進(jìn)開放教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型時期，要實現(xiàn)學(xué)校黨代會提出的發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)世界一流開放大學(xué)，需要我們在工作中不斷提升核心競爭力，從“三門干部”蛻變?yōu)椤叭芨刹俊保瑸閷W(xué)部、學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展提供重要支撐。

創(chuàng)造吧！向著未知將來。

正如習(xí)近平總書記所說，“實踐沒有止境，理論創(chuàng)新沒有止境”。雖然我們“95后”和“00后”無法親歷那個因危亡而催生壯烈的覺醒年代，但我相信，青春熱血可以穿越時空，我們也準(zhǔn)備好為非凡的崛起年代砥礪前行。

當(dāng)前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓬勃興起，人工智能、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)已成為推動生活和工作方式變革的重要力量。以前只能紙上學(xué)、臺上講，現(xiàn)在每個人都能是自媒體時代的“大先生”。今年6月，人文教學(xué)部黨支部組織全體黨員、青年學(xué)習(xí)小組、黨外人士開展“喜迎二十大”微黨課系列視頻拍攝工作，我們前往中國共產(chǎn)黨歷史展覽館、天安門廣場、盧溝橋、橘子洲頭等黨史重要事件發(fā)生地拍攝視頻，心潮澎湃、激動不已。雖然視頻作品只有6分鐘，但創(chuàng)新創(chuàng)造讓青春的熱情不止于6分鐘。

放眼未來，教育數(shù)字轉(zhuǎn)型、智能升級、融合創(chuàng)新駛?cè)肟燔嚨溃瑖_與黨和國家同呼吸共命運的歷史、發(fā)展和未來，需要我們青年爭做發(fā)展的“干將”、改革的“闖將”、攻堅的“猛將”，打造高質(zhì)量發(fā)展的奮進(jìn)文化。在開放教育事業(yè)共同體里，無數(shù)個攜手創(chuàng)新的青年，必將奔跑成一個奮發(fā)的青春之國開。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，青年上下而求索。

紅色血脈理應(yīng)賡續(xù)，奮進(jìn)文化永不過時。魯迅先生說，青年“所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的”。我們新時代青年要準(zhǔn)確把握總書記、黨中央在關(guān)心什么、強調(diào)什么，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然，全面吸收、轉(zhuǎn)化運用。看昨日奮斗中的背影，望今日山峰上的喝彩，彳亍跌撞仍勇毅前行。

過去，現(xiàn)在，未來，是代代相傳的薪火，是熠熠生輝的國開，國開新一代，迎著光、追著光，用青春的能動力和創(chuàng)造力，激蕩起開放教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的澎湃春潮，讓青春在建設(shè)世界一流開放大學(xué)的火熱實踐中綻放絢麗之花。

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