尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家下午好！我是經(jīng)管教學(xué)部的徐金海。今天是我國第38個(gè)教師節(jié)，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事教師節(jié)快樂。很榮幸在教師節(jié)，作為科研表彰代表發(fā)言，感謝大家的信任與鼓勵(lì)。我來國開已經(jīng)5年多，每天都過得很充實(shí)，感謝國開帶給我的幸福快樂。

“非才之難，所以自用者實(shí)難”。5年來，我教學(xué)科研取得的一點(diǎn)小成績，雖然與我的付出有一定關(guān)系，但更重要的是國開給了我展示才華的舞臺(tái)，學(xué)校新一屆黨委大刀闊斧的改革，提出了新理念，改善了教學(xué)和科研環(huán)境。特別是2019年12月國家開放大學(xué)教學(xué)科研工作會(huì)，提出無科研，不大學(xué)，以科研促進(jìn)教學(xué)，吹響了國開改革發(fā)展的號(hào)角。

理念決定未來。在學(xué)校黨委的帶領(lǐng)下，這幾年學(xué)校的教學(xué)科研工作，都實(shí)現(xiàn)了突破性進(jìn)展，獲得了一些重要獎(jiǎng)項(xiàng)。人還是一樣的人，單位也還是一樣的單位，理念對(duì)了，一切就會(huì)不一樣。“無科研，不大學(xué)”的理念，不是要降低教學(xué)的重要性，而是更重視高質(zhì)量的教學(xué)；以科研促進(jìn)教學(xué)，沒有科研支撐的教學(xué)一定是低水平的教學(xué)?？蒲校⒉粌H僅只是拿課題和發(fā)論文，更是一種爭做一流的氣魄、格局宏大的氣概和永久奮進(jìn)的氣質(zhì)。

也許，現(xiàn)在對(duì)于開放大學(xué)要不要把科研放到這么核心的地位，還是有一些意見，有不同聲音很正常。通過發(fā)生在我身上的一件小事，讓我堅(jiān)信，新時(shí)代國開人必須要樹立“無科研，不大學(xué)”的理念。時(shí)代變了，我們不能用過去的行為，來綁住現(xiàn)在的手腳。

記得2019年，我請(qǐng)了一名知名學(xué)者當(dāng)主編，主編總說忙，工作推進(jìn)比較困難，2020年我拿了國家社科，發(fā)現(xiàn)主編更加支持我工作了，各項(xiàng)工作也有序推進(jìn)。這件小事讓我意識(shí)到，踏踏實(shí)實(shí)做科研，贏得圈內(nèi)人的尊重，能讓工作更加順利，有利于教師個(gè)人的成長發(fā)展。如果每個(gè)教師，學(xué)問都能贏得圈內(nèi)人的尊重，國開辦成一所受人尊重的大學(xué)，自然水到渠成。每一個(gè)人變得更好，國開才會(huì)更好。

也許，現(xiàn)在國開的科研環(huán)境還不是十全十美，平常和不少老師交流，我們時(shí)常討論如何在現(xiàn)有國開環(huán)境下堅(jiān)持做科研。環(huán)境是慢慢改變的，不可能一蹴而就，與其在那里抱怨，不如奮發(fā)圖強(qiáng)，有一分熱，發(fā)一分光。結(jié)合我這幾年的探索與感悟，我談?wù)勎业目捶ǎ?qǐng)各位斧正。

我曾向一位知名學(xué)者請(qǐng)教，做科研最重要的品質(zhì)是什么？他告訴說是專注，結(jié)合個(gè)人比較優(yōu)勢，找對(duì)研究方向，堅(jiān)持5-10年就會(huì)有所成就。道理很簡單，為什么很多人難以堅(jiān)持？問題在于很多人面對(duì)新的環(huán)境，沒有找對(duì)研究方向。于學(xué)者而言，研究方向就是理念，理念錯(cuò)了或者有偏差，路就會(huì)越走越難。

國開與普通高校不同，從高校畢業(yè)來國開，會(huì)面臨研究方向轉(zhuǎn)型的困惑，在高校能做的選題，在國開不一定能做。對(duì)待轉(zhuǎn)型困惑的態(tài)度，將會(huì)決定你的未來。如果我們不是根據(jù)環(huán)境調(diào)整理念，尋找到新研究方向，用不了幾年，就跟不上學(xué)術(shù)前沿被淘汰。

以我為例，在校期間研究方向?yàn)槁糜闻c現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，來國開后我很快發(fā)現(xiàn)，這個(gè)方向與現(xiàn)有工作不太匹配，科研與工作兩張皮，沒有在場體驗(yàn)感，于是我將研究方向調(diào)整為數(shù)字經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，這樣不僅能延續(xù)過去的積累，也能實(shí)現(xiàn)科研與工作相統(tǒng)一。研究方向找對(duì)了，就會(huì)實(shí)現(xiàn)意外的收獲。我申報(bào)了國家社科3年，屢敗屢戰(zhàn)，前兩次都延續(xù)了過去的研究方向，沒有中標(biāo)，最后一次根據(jù)新調(diào)整后的方向，從數(shù)字經(jīng)濟(jì)視角研究文旅產(chǎn)業(yè)的融合問題，有幸中標(biāo)。雖然還很不足，但畢竟沒有故步自封，而是跳出舒適區(qū)，找到了新研究方向。我相信，未來我也能繼續(xù)堅(jiān)持。

理念決定未來。讓我們樹立“無科研，不大學(xué)”的理念，以科研促進(jìn)教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量，早日把國開建設(shè)成為世界一流開放大學(xué)。最后借用我國著名教育學(xué)家錢偉長的話，與同事們共勉，錢先生說：“不上課，就不是老師；不搞科研，就不是好老師”。

不足之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多批評(píng)指正。再次衷心感謝，祝大家教師節(jié)快樂！

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