劉志芳，1979年5月生人，2007年畢業于中國人民大學財政金融學院，經濟學博士，2018年評聘為經濟學教授，現任經濟管理教學部副部長。曾在英國開放大學做訪問學者?，F擔任國家開放大學第三屆學術委員會副主任委員、中國數量經濟學會遠程教育專業委員會第五屆理事會常務理事、全國財政專業行業指導委員會專家。

劉志芳主編及參編教材11部，出版學術專著2部，在《財政研究》《經濟日報》（理論版）等核心期刊發表論文40余篇，主持或參與多項省部級課題；曾獲北京市高等教育教學成果獎一等獎，首屆全國優秀教材繼續教育類二等獎，國家開放大學首屆教學技能大賽三等獎。

資源建設有成效

在資源建設上，劉志芳充分考慮到成人學習的特點，設計文字教材時將知識點碎片化，同時又把這些知識點有機地聯系起來。2015年，她與北京開放大學教師一起探索了“搭積木”的教材內容編寫模式，建設了稅收系列叢書。所謂“積木”是指最小單位的知識點，這些“積木片”式的知識點既能自成一體解決單一問題，又能自由組合解決多重或復雜問題。這種編排方式可以讓學習者不必馬上面對一個龐雜的知識體系，降低學習難度，為初學者建立信心，同時也讓學習者更好地利用零散時間進行學習，實現“微學習”。在每個積木組合的最后，還配有知識結構圖，通過結構圖可以知識點搭建成高樓大廈。叢書的敘述采用對話式、互動式的方法，語言生動活潑，讓每一位學習者愛不釋手。同時，為幫助學習者將知識點更加清楚地講授和聯系起來，她錄制了60個微課程，將所有資源完美地結合。這個教學理念的落地最終形成了“積木組合新教法，成人學習腳手架”的研究成果。

劉志芳所主持建設的課程及資源獲得多項國家及系統獎勵：2021年《稅收基礎》文字教材獲首屆全國優秀教材繼續教育類二等獎，2017年“積木組合新教法，成人學習腳手架”項目獲北京市高等教育教學成果獎一等獎，2016年主持建設的“旅游經濟學”網絡核心課以及參與建設的“西方經濟學（本）”“國家開放大學學習指南”課程均獲評2016年度國家開放大學精品在線開放課程。其中，“西方經濟學（本）”獲得最佳教學交互獎，“國家開放大學學習指南”獲得最佳實踐創新獎。

教學組織特點突出

劉志芳一直堅守在教學一線，愛崗敬業、師德高尚、為人師表。在組織教學時，她積極采取多樣化的教學方法，致力于提高教學效果。根據國家開放大學的辦學理念和人才培養特點，她結合學生的職業構成、學習需求，組織開展金融專業教學改革研究，主筆完成了金融專業教學改革方案；積極開展基于全國的課程教學團隊建設，是團隊的組織者、協調者和設計者，通過教學團隊建設提高了團隊教師的教學能力和科研能力，提升了課程品質，2018年、2019年、2021年所負責的“納稅籌劃”“旅游經濟學”兩門課程均獲得國家開放大學優秀網絡教學團隊稱號。

針對成人學生“工學、家學矛盾突出”“知識與理論功底較為欠缺”的情況，她在授課時對教學內容進行再造，給學生提供“少、精、實用”的內容，結合現實問題、熱點問題深入淺出地授課，受到學生歡迎；針對成人學生具有一定的認知能力和分析能力的特點，在課堂上組織學生開展多種形式的小組學習，提高了學生的綜合能力；針對成人學生存在的自信心較差和惰性較大的問題，在授課時經常鼓勵和激勵學生，提高了學生的學習積極性和自信心。

教學改革有想法

2018年底至今，劉志芳牽頭對經濟管理教學部22個本、?？茖I相關文件進行了修訂：調整與完善了專業人才培養方案的培養目標，強化思想政治教育目標；將立德樹人相關內容融入到課程當中，特別是融入公共基礎課、公共英語課、專業基礎課、專業課、專業核心課（職業核心課）、專業拓展課（專業/職業延展課）、綜合實踐課等各類課程中；利用課程教學主渠道，將社會主義核心價值觀有機滲透與融入，體現專業知識技能與思想品德素質共同提升的要求，教育引導學生堅定理想信念、承擔時代重任、厚植愛國主義情懷。她還提出要進一步探索校企合作模式，加大與阿里、用友等大公司的合作，拓展專業和課程的建設，并與國內外高校合作啟動專業碩士研究生聯合培養項目。

劉志芳忠誠黨的教育事業，熱愛教師崗位，堅守職業道德，恪盡職守。在對現代遠程開放教育的探索與實踐中，專注于課程建設、資源建設和教學改革，積極進取，自覺更新知識，積累了豐富的遠程教育教學經驗，同時也取得了良好的教學成果，踐行了自己作為一名國開教師的初心。