青島早報2024年09月11日版面

青島開放大學3位老師來到順豐和尚紅振（右二）交流學習情況。

在今年4月之前，青島快遞小哥尚紅振沒有想到自己在33歲的時候，會在青島開放大學圓了自己的大學夢；進入青島開放大學之后，他也沒有想到自己參加的項目能在國家級大學生創新大賽中獲得省級金獎。“努力了，拼搏了，遇到機會才能抓住。”近日，尚紅振告訴記者，2024年對他來說注定是意義非凡的一年。

提升學歷增強本領迫在眉睫

今年4月10日，青島開放大學與青島市郵政管理局及青島頭部快遞企業成立“郵政快遞學院”“郵政快遞企業人才培養基地”“郵政快遞學院·順豐班”，通過深化政校企合作、產教研融合，依托“學習圓夢”素質提升等專項行動，培養行業高素質復合型技術技能人才，為郵政快遞業高質量發展提供人才和智力支撐。得知消息后，尚紅振第一時間報名，到“郵政快遞學院·順豐班”就讀行政管理專業。“提升學歷，增強本領是迫在眉睫的事情。”在海爾路上順豐速運公司的一處網點，尚紅振這樣說。

尚紅振老家在棗莊，19歲高中畢業后參軍，成為一名武警戰士，在部隊中因表現突出而光榮入黨。5年后轉業，他放棄了安置，來到青島“闖一闖”，先是在一家銀行工作，后來進入了順豐速運公司，成為一名收派員。一年后干倉庫管理，后來又做到營業部負責人。現在他在西海岸新區的順豐黃發廣場業務部，領導著21名員工，負責5個鎮街的取件、投遞業務。

“我一直覺得學歷不夠用，一直想著繼續提高，所以今年春天一得到青島開放大學成立郵政快遞學院的消息，我立即報名。”尚紅振說，尤其這些年來，來公司的年輕人有好多都是本科生，這讓他感受到了實實在在的壓力，“不學習，說不定哪天就會被淘汰。”

在“郵政快遞學院·順豐班”中，還有幾十名像尚紅振這樣的學生，在工作中他們越來越意識到學歷作為學習經歷證明的重要性，在很多發展的機會面前，如果沒有學歷這個“敲門磚”，只能眼睜睜地錯過。

“在學習上就是要下苦功夫”

一邊是工作，一邊是學業，如何互不耽誤？尚紅振說自己找到了一個“笨”辦法：工作之余，見縫插針地學習。這種辦法雖笨，但也有效，“在學習上就是要下苦功夫，使笨力氣，沒有捷徑。”“下班后，我可以學兩個小時；上班中午休息時，我可以學習一個小時。”尚紅振告訴記者，青島開放大學學習方式靈活，可隨時隨地進入學習平臺獲取課程資源，讓他的大學夢清晰明確，“只要我努力，我一定會拿到專科學歷，然后我會繼續攻讀本科。”

尚紅振“見縫插針”的學習方法，一是作為在職人員，必須兩頭兼顧，擠出時間來學習；二是這種方法也是青島開放大學多年來堅持的辦法——班主任和任課教師給予全力支持，隨時回應、指導，為學生答疑解惑。

尚紅振的班主任周萌介紹，為讓學生在學習中學有所成，拿到含金量十足的學歷證書和學位證，青島開放大學這些年來已經形成了自己獨特的教學方法——“個性化”學習，針對每位同學的不同情況，靈活制定相應的學習計劃。像尚紅振這樣的在職學生，日常學習時間和考試時間，老師都會根據他們的工作特點加以調整，保證他們工作和學習的時間不發生沖突。

尚紅振在向記者介紹自己的學習情況時總結道，在部隊里，戰友們遇到事情都是奮勇爭先；在順豐的工作中，他也逐漸養成了認真、踏實、肯干的作風；到青島開放大學學習更是讓他收獲良多，特別是參加國家級創業大賽，讓他增強了自信，體會到了老師們希望學生成才的良苦用心。

國家級大賽獲獎成為榜樣

入學后經過學校選拔，作為創業班的優秀學員，尚紅振的項目受到了青島開放大學創業教育學院老師們的精心培育。從市場調研、項目商業邏輯梳理、商業計劃書撰寫到模擬路演答辯，創業導師全程帶領、跟蹤輔導，全方位培養提升他的創新思維、創業意識與創業能力。

中國國際大學生創新大賽原名“中國國際‘互聯網+’大學生創新創業大賽”，是由教育部主辦，高校領域內參賽規模最大、人數最多、難度最高、影響力與關注度最高的一項頂級賽事。自今年大賽啟動以來，尚紅振第一時間報名參加創業大賽，學校指派資深創業導師團隊全程輔導，邀請多位資深創業專家、投資人等對項目輔導打磨，先后經過網評、金獎爭奪賽、金獎排位賽等多輪比賽。尚紅振一路闖關，最終從全省231所學校的60.5萬個參賽項目當中脫穎而出，獲得省級金獎。“評委們有大學教授、行業專家、知名投資人，問題很尖銳，都想明確項目有沒有可行性，落地后會產生多大的效益。”青島開放大學參與此次大賽的指導老師魏藝佳介紹，面對評委們的提問，尚紅振娓娓道來，整個過程中的反應能力和表達能力得到了評委們的認可，最后評委們一致給出高分，認為“創意項目很‘抗打’，具有很強的操作性”。在魏藝佳看來，除了答辯時的良好表現以及前期的充分準備，尚紅振獲獎的一個重要原因就是項目本身非常過硬，它與尚紅振從事的快遞工作息息相關，讓“學以致用”“崗位上成才”得到了最好的詮釋。

尚紅振獲獎的消息傳到公司，同事們都為他高興。“青島順豐速遞加入‘郵政快遞學院’組建并成立順豐班的初衷，是為了讓員工在崗位上成才，擁有更好的發展空間。為引導大家積極參與報名，我們對于主動學習的職工給予一定的補貼和優先發展機會，后期也會將這項工作進行下去，讓更多人在工作之余得到提升。“青島順豐速遞相關負責人說，尚紅振入學后，短時間內就取得了大賽金獎的好成績，給其他職工做了一個很好的榜樣，相信會帶動更多職工加入到主動學習的隊伍中來。

如今的尚紅振一邊努力工作，一邊刻苦學習，工作和學習相互融合又相互促進，實踐經驗豐富讓他的理論學習事半功倍，理論學習反過來又讓工作思路更加開闊。他所負責的站點承擔著西海岸新區5個鄉鎮的快遞收攬業務，眼下當地農民種植的蘋果即將迎來豐收，他正在采取多種措施確保蘋果等當地優質農產品通過快遞及時發往全國，讓更多人品嘗到來自青島的美味。

人物名片

尚紅振

年齡：33歲

身份：青島開放大學郵政快遞學院學生

在學習上就是要下苦功夫，使笨力氣，沒有捷徑。”

對于校企合作辦學的前景，青島開放大學開放教育學院院長陳宏非常樂觀，因為她看到了“順豐班”學生的優異表現。“這些學生的自主學習能力特別強，而且組織性也強，代表了企業的形象。”她說，今年“郵政快遞學院”秋季招生，一些頭部企業也紛紛加入進來，選送優秀職工報讀青島開放大學。

“現在不僅是郵政行業在加入，一些企業也來咨詢，他們對學校的人才培養方式非常認可，希望自己的員工也能在這里得到提高，取得成績，在崗位上成才，為企業發展助力。”陳宏說。

創業教育是青島開放大學辦學特色之一。自2015年青島開放大學與青島創業大學實現一體化辦學，作為國內第一所創業大學，發揮創業特色和平臺優勢，率先開展“專創融合”育人模式改革，將創新創業教育課程面向8萬名在校生全覆蓋，將創新創業教育貫穿人才培養全過程；同時，學校開設了創業特色班，為學生配備專職創業導師，幫助他們梳理項目，對接企業及行業投資人，加強拔尖創新人才培養。同時，學校以創新大賽為抓手，堅持以賽促創、以賽促學、以賽促教。近年來，學校在中國國際大學生創新大賽中成績亮眼，近三年累計獲得國賽5金3銀2銅的優異成績，其中2023年獲得國賽3金1銀，金獎總數位居全國高職院校第二，在國家開放大學體系45所分部和山東省高職院校中位列榜首，青島開放大學（青島創業大學）創業教育特色與模式獲得廣泛認可。