編者按：為深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，展現(xiàn)廣大教職工攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的積極性，學校黨委宣傳部舉辦了“黨的二十大和我的成長路”主題征文活動，共收到參賽作品481篇。經(jīng)組織認真評審，評選出一等獎10名、二等獎21名、三等獎 33名。即日起，國開之聲陸續(xù)對獲評一等獎的征文進行展示。希望廣大教職工以獲獎同志為榜樣，凝心聚力，馳而不息，立足崗位，為構建全民學習、終身學習的學習型社會、學習型大國貢獻堅實力量。

乘東風 當遠航 辦好人民滿意的開放教育

紀檢監(jiān)察部 李英捷

掛牌，成立！

自接到《中共中央國務院關于加強新時代老齡工作的意見》關于“依托國家開放大學籌建國家老年大學，搭建全國老年教育資源共享和公共服務平臺”的光榮使命起，歷經(jīng)464天的積累、沉淀，2023年3月3日，國家老年大學正式掛牌成立。事非經(jīng)過不知難，學校從零到有，預期未來還將從有做優(yōu)、從優(yōu)至強……這一路歷程，宛若重現(xiàn)了國家開放大學的發(fā)展史。

看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。44年前，中央廣播電視大學宣告成立并舉行開學典禮；11年前，國家開放大學在人民大會堂揭牌；而今，迎著浩蕩春風，國家老年大學正式掛牌成立……秉承著“敬學廣惠 有教無類”的辦學理念，我們的開放教育事業(yè)正向著促進全民終身學習的光輝使命破浪前進。

不忘來路，矢志不渝踐行初心使命

如月之恒，如日之升。從中央廣播電視大學到國家開放大學，再到國家開放大學（國家老年大學），在航向世界一流開放大學的征途上，我們奮楫的每一槳都堅毅篤定。

辦學以來，我們形成了45個分部、1000余個地方學院、近4000個學習中心，累計培養(yǎng)畢業(yè)生1600余萬人，運用兩級統(tǒng)籌、四級辦學的創(chuàng)新模式，構建了覆蓋全國城鄉(xiāng)的開放教育一體化辦學體系，走出了一條聯(lián)合社會力量辦學，整合共享、優(yōu)化配置社會優(yōu)質教育資源，多快好省辦教育的新路。

建校以來，我們建成了國家數(shù)字化學習資源中心和258家分中心，匯聚學歷課程資源超4000門、自有版權非學歷資源超5萬門、各類媒體資源數(shù)量近40萬條，與高校、社會機構深度合作，與中國科學院、中國工程院戰(zhàn)略對接，聘請數(shù)千名專家教授甚至院士擔任主講主編，用“先進傳播手段+名師名教”同步提升教學的量與質。

新時代十年，我們上線了開放大學終身教育平臺，建成了多端融合的遠程開放教育云平臺，運行了全球最大的云教室教學系統(tǒng)，打造了“互聯(lián)網(wǎng)+大學”智慧教學示范中心和大數(shù)據(jù)監(jiān)控中心，推進了“一路一網(wǎng)一平臺”教、學、管、研、服一站式建設，形成了支持學習無邊界、管理可直達、能力全穿透的“互聯(lián)網(wǎng)+大學”信息化環(huán)境。

山以險峻成其巍峨，業(yè)以磨難成其偉大。2020年8月，教育部黨組審議通過的《國家開放大學綜合改革方案》中指出，“國家開放大學在全國范圍內體系辦學的體制創(chuàng)新、經(jīng)驗積累、實踐探索，得到國內外認可”。四秩春秋，奔航不息，體現(xiàn)了國開人繼往開來的開拓進取與克難奮進，彰顯了國開人矢志踐行的初心本色與使命擔當。

守正創(chuàng)新，調查研究探尋發(fā)展密碼

船到中流浪更急，從滿載佳績的歷史中走來，我們更覺征途漫漫，重任在肩。開放教育航行至此，何以向前？黨的二十大報告給出了明確指示——必須堅持守正創(chuàng)新。

守正，“守”的既是立德樹人之正，更是全面從嚴治黨之正。前路事業(yè)千頭萬緒，周遭環(huán)境深刻復雜，唯有守正，才能讓我們不迷失方向，穿越驚濤駭浪。要扎實推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，凝心聚魂，做好理論武裝，把“堅持為黨育人、為國育才”落到實處，讓“嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學”貫穿各項工作。

創(chuàng)新，“創(chuàng)”的是面對新情況，探索的規(guī)律之新，也是應對新問題，總結的經(jīng)驗之新。實踐沒有止境，變化永不停息，唯有創(chuàng)新，才能適應中國式現(xiàn)代化對開放教育提出的新要求。黨的二十大報告首次將教育、科技、人才工作一體化統(tǒng)籌部署，我們要自覺擔當、主動出擊，深入研究分析科技自立自強、人才引領驅動對開放教育提出的新要求，精準識變、科學應變、主動求變，系統(tǒng)謀劃開放教育高質量發(fā)展。

守正創(chuàng)新，就是要“敢于說前人沒有說過的新話，敢于干前人沒有干過的事情，以新的理論指導新的實踐”?？墒?，“沒有調查就沒有發(fā)言權，沒有調查就沒有決策權”。一語不能踐，萬卷徒空虛。習近平總書記曾說：“調查研究就像‘十月懷胎’，決策就像‘一朝分娩’”。只有通過深入細致的調查研究，才能有一定之略，然后有一定之功。

知常明變者贏，守正創(chuàng)新者進。守正創(chuàng)新是我們探尋開放教育發(fā)展密碼的“動力源”，守正讓我們穩(wěn)舵盤、掌航向，創(chuàng)新助我們尋突破、掛長帆。而調查研究就是我們守正創(chuàng)新的“巡航艇”，以調查開局、以研究開路，守正不渝、創(chuàng)新不止，才能讓開放教育的航艦行穩(wěn)致遠。

乘勢起航，鏈接世界打造數(shù)字化大學

當今世界百年未有之大變局進入加速演變期，新一輪科技革命和產業(yè)變革蓬勃興起。數(shù)字教育東風勁，正悄然重塑著世界教育格局。這場風，打破了年齡局限，跨越了大洲大洋。

風起于青萍之末。改革開放初期，鄧小平同志明確指出，要利用電視等技術手段加快發(fā)展教育事業(yè)。不同于傳統(tǒng)學校做的“選擇題”，國家開放大學從辦學伊始就以現(xiàn)代信息技術為支撐發(fā)展開放教育，從“3G突破”“4G同步”到“5G引領”，教育數(shù)字化一直是我們發(fā)展的“必修課”。

馳風浩蕩征帆勁。如今，教育數(shù)字化戰(zhàn)略吹響了教育數(shù)字化轉型的號角，吹到了我們的陣場。習近平總書記指出，“要發(fā)展信息網(wǎng)絡技術，消除不同收入人群、不同地區(qū)間的數(shù)字鴻溝，努力實現(xiàn)優(yōu)質文化教育資源均等化”。戰(zhàn)鼓聲聲，旌旗獵獵，開放大學必盡銳出征、迎難而上，繼續(xù)做好優(yōu)質資源的開放共享，促進教育公平。

躬逢盛世，使命非凡。作為新時代開放教育事業(yè)的排頭兵，我們要積極承擔、主動作為，做好數(shù)字化大學的頂層設計，扎實推進數(shù)字化大學的內涵建設，以自身技術更新帶動開放教育發(fā)展，以自身數(shù)字變革服務教育強國建設。

數(shù)字為槳，奮楫爭先。作為一所沒有圍墻的“互聯(lián)網(wǎng)+”新型大學，我們要踏浪前行、挺立潮頭，順應數(shù)字化浪潮，厚植信息化優(yōu)勢，加強數(shù)字化大學支撐平臺建設，構建數(shù)字化大學保障體系，試點國際合作，用數(shù)字化賦能開放教育。

乘東風，當遠航。新時代新征程，新的技術、新的中國、新的世界、新的未知，正以前所未有的速度和氣勢向我們涌來。上下同欲者勝，同舟共濟者贏。新時代國開青年當以“虛船觸舟”的心態(tài)、“水漲船高”的能力和“借勢行船”的智慧，驚濤駭浪從容渡，風雨無阻向前行，用技術賦能全民共享，以開放合作鏈接世界，辦好人民滿意的開放教育，為建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國創(chuàng)造更多可能！