【貫徹落實二十大 青春建功新征程】韓璐:且乘時代之風,唱響國開之聲
編者按:為展示國家開放大學校團員青年貫徹二十大精神、建功新時代新征程的決心信心,學校黨委、團委舉辦了“貫徹落實二十大 青春建功新征程”團員青年主題征文活動。征文活動共收到參賽作品62篇,經組織認真評審,評選出一等獎10名、二等獎12名、三等獎12名。即日起,將陸續對獲評一等獎的征文進行展示。希望廣大青年以獲獎同志為榜樣,以更加飽滿的精神面貌、更加昂揚的奮斗姿態,為辦好人民滿意的開放大學,為建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國貢獻智慧和力量。
縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。黨的二十大報告強調“青年強,則國家強”,指出“當代中國青年生逢其時,施展才干的舞臺無比廣闊,實現夢想的前景無比光明”。生逢盛世,當不負盛世;生逢其時,必奮斗其時。
心存希冀,目有繁星
故事起源于小時和外婆的對話,“您小時候為什么沒有上學”,一句“沒有條件”,道出了上世紀50年代“求學無門、求知無道”的悲哀現實,一聲“好好學習,將來做個老師”的殷切囑托,從此,“教育”二字便在我心中扎根。《逸周書》有曰“厚德而廣惠”,雖然孔夫子已于千年前呼喊“有教無類”,可限于技術、時空等因素,教育公平僅僅是一種理想,在農業時代只有擁有相當物質財富的人才有機會接受“名師”教育,而在工業時代,“名師”教育也傾向于那些“天資聰慧”考取高分的少數群體。要實現教育公平,豐富的教育資源和分享、傳輸教育資源的渠道缺一不可。何其有幸,生于信息時代,互聯網技術的發展為教育的推廣和普及按下加速鍵,我也有幸成為以“敬學廣惠,有教無類”為校訓、以促進全面終身學習為使命的國家開放大學的一員。
追光而遇,沐光而行。求學路上選擇師范院校、求職方向聚焦教育領域,并最終成為一名教育工作者,助力教育這一國之大計、黨之大計,深感責任重大,同時也體會到了無限榮光!
眾人前行,愿為星光
時代越是向前,知識和人才的重要性就愈發突出,教育的地位和作用就愈發凸顯,能切身為教育事業發一份光,出一份力,青春就多一抹靚麗的色彩。
“人生萬事需自為,跬步江山即寥廓”。追求進步是青年最寶貴的特質,也是黨和人民對我們的殷切期望。“永遠不被已有的成績迷惑,也不被前路上的困難嚇倒,堅定而無畏地行走在前進的征途之上,才能千錘萬鑿,百煉成鋼”。帶著恩師的囑托,保研后我主動跳出舒適圈,在大四擔任一年輔導員,也正是這“累并快樂著”無比難忘的經歷,讓我對教育有了更直觀、更深刻的感觸。當我在迎新過程中看到來自五湖四海的學生對大學生活滿懷期待的眼神、當我從組織活動中體會到學生有所學有所獲的成長、當我從教務管理中感受到學科建設的科學統籌、當我從和家長溝通中了解到他們在孩子身上深沉的愛與期待,我才深切體會到堅持以人民為中心發展教育、扎根中國大地辦教育、放眼長遠看教育的重要意義。
和學生的日常聊天中經常會聽到幾個群體——“沒有考上大學的朋友”“沒機會念書的親人”“跟不上時代節奏的老人”,他們的教育問題如何解決?教育的發展建立在一個國家自身歷史文化和現實的土壤之上。只有扎根中國大地,以中國為觀照、以時代為觀照,立足中國實際,解決中國問題,才能真正回答好中國之問、世界之問、人民之問、時代之問。
國家開放大學作為學歷教育與非學歷教育并舉,實施遠程開放教育的新型高等學校,與社會需求同步,與時代脈搏同頻,為人人皆學、處處能學、時時可學貢獻國開力量!從政治上看開放教育、從民生上抓開放教育、從規律上辦開放教育,開拓創新、求真務實,胸懷“國之大者”,助力開放教育事業發展,是每一個國開青年的使命和擔當!
且隨風起,不負韶華
黨的二十大報告從“實施科教興國戰略,強化現代化建設人才支撐”的高度,對“辦好人民滿意的教育”作出專門部署,強調要“推進教育數字化,建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國。”凸顯了教育的基礎性、先導性、全局性地位,為建設高質量開放教育體系,努力建設中國特色世界一流開放大學指明了方向,提供了遵循,也為每一位國開青年指明了奮斗的方向。目前,國家開放大學處于轉型發展的攻堅期、關鍵期,國開青年要知責于心、擔責于身、履責于行,以青春之我創造青春之國開!
作為一名年輕的組工干部,我有幸在入職一年半內于3個科室學習鍛煉并參與多項專項工作,本著“崗位建功”的原則和“組工出品必屬精品”的理念,扎根崗位、立足本位、認清方位,在做中學、學中做,對“忠誠干凈擔當”有了更深的認識。作為組工青年,通過理論學習和實踐鍛煉,于一日一思、學做結合中筑牢信仰之基,把穩思想之舵,做愛黨敬業的明白人,心中有責的組工人。
2020年,習近平總書記在中央黨校中青班開班式上強調,干部特別是年輕干部要提高“七種能力”。致廣大而盡精微,小事不為者,難以成大事。有幸于組織部/人事部綜合辦公室作為職業生涯的“第一站”,面對任務重、頭緒多、節奏快、標準高的工作常態,我努力把“嚴細實”的作風貫穿工作全程,堅持重細節講服務,從日常服務教職工過程中感悟“以人為本”;重業務講落實,從全面參與綜辦業務中積累尺寸之功;重大局講奉獻,從全流程參與招聘、職稱評審、干部檔案專審等專項工作中歷練素質能力,練就“不怕苦、不怕累、不怕難”的組工情懷。
風好正是揚帆時,不待揚鞭自奮蹄。調入干部科以來,面對政治性、原則性、專業性強的干部工作,時常會面臨“本領恐慌”,深感唯有在業務學習和研究上肯花“繡花功夫”,才能成為本職工作的行家里手,唯有以更高標準、更嚴要求、更實作風推進工作,才能擦亮組工干部奮進擔當的“金字招牌”。作為青年,要保持干一行鉆一行專一行的信念,成長無捷徑,經風雨、見世面才能壯筋骨、長才干。要在摸爬滾打中增長才干,在層層歷練中積累經驗,做想干事、能干事、干成事的時代青年!
乘風好去,長空萬里,直下看山河,何懼流年匆匆,但求無負今日。新時代青年,走在充滿光榮和夢想的遠征上,要以青春之己力,擔時代之責任。要時刻牢記總書記囑托,懷抱夢想又腳踏實地,敢想敢為又善作善成,立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,且乘時代之風,唱響國開之聲,助力教育強國、科技強國、人才強國之中國夢!
