編者按：弦歌育棟，風帆新揚。近日，國家開放大學杰出校友評選結果出爐，來自全國各行各業的328名校友獲此殊榮。他們以素養為軀、技術為翼，堅韌自信、求實進取，書寫獨屬于國開人的奮進詩篇。即日起，“國開之聲”將精選部分校友故事，通過回顧他們的杰出事跡，傾聽他們的人生感悟，感受學校辦學45年來的人才培養成果。

謝虎，男，1998年11月出生，2017年9月秋就讀于國家開放大學機械制造與自動化（機電方向）專業，北京市工業技師學院機電設備安裝與維修專業教師，高級實習指導教師，維修電工高級技師，中華人民共和國第二屆職業技能大賽裁判員。曾獲第45屆世界技能大賽機電一體化項目銀牌、“全國技術能手”稱號、“第20屆全國青年崗位能手”稱號、“首都校園勵志人物”稱號、北京市經濟和信息化局“優秀教練員”稱號、勞動出版“技能雛鷹”獎學金等。

2013年9月，15歲的謝虎便對機械、電氣充滿興趣，于是報讀了北京市工業技師學院電氣自動化專業學習。學習期間，他認真鉆研、刻苦努力，得到了老師們的肯定，后經班主任和任課教師推薦，加入北京市工業技師學院機電一體化集訓隊。進入集訓隊后，他發現將零散部件進行組裝，再通過電腦編程，竟然可以實現設備自動運行，“科技的魅力”深深吸引著謝虎，讓他想要深入探究。此后，謝虎與“世界技能大賽機電一體化項目”正式結緣。

勇于攀登：在失敗中不斷汲取經驗

世界技能大賽是最高層級的世界性職業技能賽事，由世界技能組織舉辦，每兩年舉辦一次，被譽為“世界技能奧林匹克”。謝虎參加的世賽機電一體化項目屬于雙人賽項，他負責設備安裝調試，其搭檔則負責編程調試，最終調試一套達到世賽驗收交付標準的生產線。

從進入集訓隊那刻開始，謝虎便下定決心，要珍惜這來之不易的機會。從此，他沒有了寒暑假，也沒有了節假日，每天“宿舍、食堂、實訓室”三點一線。為達到時間、功能、工藝等要求，他廢寢忘食，每次都是在是實訓室管理員提醒要鎖門了才肯回宿舍。

功夫不負有心人，謝虎和搭檔以全校第一名的戰績，順利代表學校參加北京市選拔賽，又以全市第一名的成績代表北京市參加全國選拔賽。然而訓練比賽并非一帆風順，在第44屆世界技能大賽全國選拔賽中，謝虎經受了多方考驗：比賽第二天，他的搭檔突然發起高燒；比賽時，負責設備安裝的謝虎在操作中出現了很大失誤，差點導致功能無法實現……在隊友生病、操作失誤的雙重打擊下，謝虎的壓力可想而知。幸運的是，依靠扎實的基本功，謝虎和搭檔以全國第四的成績挺進國家集訓隊。比賽雖然只有三四天，但并不是簡單走過場，而是要在經過長時間訓練的基礎上，有所學習、有所積累，從而修煉到一定水平。第44屆世界技能大賽的選拔經歷在謝虎的人生中留下了濃墨重彩的一筆。選拔和集訓讓他收獲和成長了很多——增長了見識，提升了動手能力，拓展了技術視野，磨練了意志。

比賽中，哪怕小小的失誤也會讓訓練中時的艱苦付出付諸東流，留下無法彌補的遺憾。這些讓謝虎更清楚地認識到，機會來臨的時候，就應該牢牢把握和珍惜。進入國家集訓隊后，訓練無疑變得更加辛苦，比賽也更加殘酷。在第44屆世界技能大賽國內6進3選拔賽最后一場比賽完成后，在等待評分時，進入工位的謝虎不知道自己身上還放著手機，評分過程中，手機突然響起。謝虎當下意識到，根據規則，肯定無法進入下一輪選拔賽，經過裁判們的最后商定，最后一場比賽成績為零分。這無異于晴天霹靂！因為他的馬虎，導致整個團隊在這場比賽中的成績為零分。這件事后，在接下來的比賽中，謝虎更加謹慎。慶幸的是，他和搭檔最終以第二名的成績，進入到下一輪集訓。

之后，謝虎在第44屆世界技能大賽3進2、2進1的選拔賽中，一直以第二名的成績作為備選，歷經兩年征戰，遺憾的是，始終沒能成為第44屆世界技能大賽機電一體化項目的正選選手。謝虎與隊友下定決心，一定要走上第45屆世界技能大賽的舞臺，和外國的佼佼者比拼技能。每一個模塊、每一項任務、每一個環節，謝虎都與搭檔反復練習，一遍、兩遍、三遍……每一遍體會都不一樣，都會遇到或多或少的問題，最后，經過謝虎和隊友的討論，學會了如何發現問題、解決問題、隨機應變。

破繭成蝶：獲得世界大賽銀獎

謝虎明白，不管賽場上出現任何意外情況，他都要去解決，而解決問題的能力要靠平時訓練的積累。

在第45屆世界技能大賽機電一體化項目選拔賽那幾天里，謝虎備受煎熬，食不知味、夜不能寐，還要保持高強度輸出、不斷適應比賽環境。有了上一屆集訓和比賽經驗，謝虎鼓勵自己，一定要堅持到最后。慶幸的是，經過層層考核，謝虎與隊友過五關斬六將，最終成為第45屆正選選手。

在俄羅斯喀山經過四天激烈的比拼，謝虎在第45屆世界技能大賽機電一體化項目的賽場上摘得銀牌!按照世賽規則，兩隊選手最終成績只要相差兩分以內就可以并列冠軍，而謝虎與其搭檔的總分與冠軍僅3分之差。謝虎在學校的學習與參賽歷練為其取得優異成績奠定了基石，也讓他實現了技能成才、技能報國的夢想。

2016年至2019年的四年里，謝虎一心撲在機電一體化項目比賽上，從教練、老師、選手們那里學到了很多知識和技能，為他今后的華麗轉型積累了豐富經驗。

華麗轉型：從參賽選手轉變為青年教師

在結束學生生涯和以選手身份參加比賽的生涯后，謝虎又成為一名青年教師。2019年9月至今，他擔任機電一體化項目教練工作，針對選手主要進行幾個方面訓練：工作的組織與管理，交流與人際溝通，機電一體化系統的開發，使用工業控制器，軟件編程，電氣路設計，分析、運行和維修等內容。

通過努力，謝虎指導學生潘朝陽、羅自立在2020年廣州舉辦的“中華人民共和國第一屆職業技能大賽”獲得世賽機電一體化項目銀牌，并獲得“全國技術能手”稱號；2024年3月，在第47屆世界技能大賽機電一體化項目上海集中考核中，指導的參賽學生榮獲第一名，并成為第47屆機電一體化項目正選選手；指導學生彭凱、李昊洋在2023年6月參加中華人民共和國第二屆職業技能大賽機械行業選拔賽機電一體化項目榮獲二等獎；指導學生彭凱、常壓杰在第十八屆“振興杯”全國決賽中榮獲工業視覺體統運維員S賽項榮獲優勝獎。

謝虎還擔任過“自動化生產線工作站機電裝調”“自動化生產線工作站樣機試制”“搬運工業機器人示教與編程”“電氣制圖”等課程的主講教師，培養了130名畢業生，其中許多人在航天航空領域的央企及大型企業中從事關鍵技術崗位。精湛的技術、豐富的實踐經驗、逐步成熟的培訓風格，這些能力和特質使謝虎在擔任企業培訓師時應對自如，獲得了學員的一致好評。

謝虎受到了相關領導的親切接見，并破格參評副高級職稱。他表示，將以自己所長，努力回報學校的培養恩情。他會以教導過他的老師為榜樣，總結經驗，在今后的生活里，繼續發揚工匠精神，為祖國培養更多更優秀的技能人才。