編者按：為展示國家開放大學校團員青年貫徹二十大精神、建功新時代新征程的決心信心，學校黨委、團委舉辦了“貫徹落實二十大 青春建功新征程”團員青年主題征文活動。征文活動共收到參賽作品62篇，經組織認真評審，評選出一等獎10名、二等獎12名、三等獎12名。即日起，將陸續對獲評一等獎的征文進行展示。希望廣大青年以獲獎同志為榜樣，以更加飽滿的精神面貌、更加昂揚的奮斗姿態，為辦好人民滿意的開放大學，為建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國貢獻智慧和力量。

青年是松，四季常青；青年是風，清新爽朗；青年是山，高峻挺拔；青年是河，奔流不息；青年是竹，百折不彎，青年是雪，干凈純潔。

“青年強，則國家強。當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。”習近平總書記在黨的二十大報告中勉勵廣大青年堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。

青年是祖國的未來、民族的希望。未來五年是全面建設社會主義現代化國家開局起步的關鍵時期，我們作為青年一代，要認真學習貫徹黨的二十大精神，牢記習近平總書記的囑托，堅定理想信念，筑牢精神之基，厚植愛國情懷，矢志不渝跟黨走，以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望。

天生我才，不敢擔當，就是失職。黨的二十大報告中，習近平總書記多次提到教育、創新、科技、人才、青年，體現了黨中央對教育戰線的高度關注和殷切關懷。作為開放教育戰線的一名青年員工，作為一名青年教師發展工作者，我們更要始終牢記黨的二十大關于“實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐”的重大部署。

黨的二十大報告指出“教育是國之大計、黨之大計”“育人的根本在于立德”，報告還強調“加強師德師風建設，培養高素質教師隊伍。”對于每一位教育工作者來講，師德都不是一個陌生的詞匯，但我仍然會在每天的工作中反復問自己，究竟什么是師德？

《禮記·文王世子》提到：“師也者，教之以事而喻諸德也。”車爾尼雪夫斯基說：“要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人?！彼晕覉孕牛捌咭弧豹務芦@得者、華坪女高的張桂梅校長一定是師德的典范。十余年來，張校長堅守在云南的大山中，堅守在三尺講臺上，全身心投入到教育事業中。無論是艱苦的條件，還是身體的病痛，都不能阻止她改變這些大山中女孩命運的腳步。1800余名女孩從這所學校走出，進入大學，步入社會，踏向更廣闊的人生。習近平總書記在“七一”重要講話中首次提出了偉大建黨精神，“堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”，這不正是張桂梅校長作為一名優秀的黨員教師所體現出來的精神嗎？

幾年前，我曾前往祖國的多個省份參與支教，相較于張桂梅校長的事跡，我所做的微不足道，但這些經歷讓我能更好地與張桂梅校長產生共情，更好地理解什么是“立德樹人”。張桂梅校長致力于知識改變命運，實際上這也是教育扶貧，而扶貧首先要扶“心貧”。大山中的女孩們在遇到張校長之前，或許從未想過有一天能坐在教室中學習知識，用知識改變人生。張校長用實際行動讓她們牢牢記住：“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑，我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫?！弊鳛橐幻處?，要做的不僅僅是傳授知識，更重要的是改變學生的觀念，幫助他們認識學習的意義，產生主動提升自我的愿望，能夠用情懷和愛教化學生的才是真正的“大先生”。

有時我會想，張校長的所作所為太過偉大，是真正的大愛無疆，是所有教育工作者為之奮斗的目標，然而，并非每個人都能達到這樣的標準。那有沒有更貼近青年教師日常工作的榜樣呢？

于是，我想到葉圣陶先生所說：“作為一個教師，只把功課教好還不夠，最重要的是關心學生健康成長。”2022年度全國教書育人楷模、開放大學校友孫怡園長在22年的從教生涯中，扎根學前教育事業，在平凡的崗位上堅守職責，堅持不斷學習、探索提升，用愛心、科學的教育理念和豐富的教學經驗培養每名幼兒。掛職支教期間，她盡職盡責、任勞任怨，將一所新建幼兒園辦成了教學設施完備、教學理念先進、辦園規模較大的幼兒園。在她奮斗的歲月里，對得起每一寸光陰，殷殷之情俱系幼童，寸寸丹心皆為育人。

我又想到，在開放教育領域也不乏這樣的青年教師榜樣。他們在平凡的工作崗位上展現出了高尚的師德品質，有的人幾十年如一日奮戰在農民大學生培養的舞臺上，為鄉村振興事業做出卓越貢獻；有的人在疫情中逆行返校不舍晝夜，“舍小我為大家”，打好疫情防衛戰；有的人投身教育扶貧，多次克服困難赴川藏偏遠地區送教輔導；有的人以大愛無私關心幫助有困難的學生；有的人積極服務社會，不求回報，致力于社區教育、志愿服務等公益事業……雖然這些開放教育青年教師無碑無傳，只是大千世界中的小人物，但小人物在開放教育道路上的一言一行，卻在冥冥之中書寫著自己的傳奇，成為歷史的注解。

未來屬于青年，希望寄予青年。黨的二十大報告鼓舞人心、催人奮進，作為新時代的青年，我們生在紅旗下，長在春風里，目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。我們深切感受到祖國日益強大帶來的自豪感，也感受到實實在在的踏實和幸福。

我們更應牢記，歲月因青春慨然以赴而更加靜好；世間因青年挺身向前而更加瑰麗。與時代同步伐，與人民共命運，青春的價值才能得到升華。把小我融入祖國的大我、人民的大我之中，青春的風采才會璀璨奪目。唯有矢志不渝、篤行不怠，方能不負時代，不負人民！

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