自2004年來到山東開放大學工作，迄今為止，商洪茹已經擔任了17年班主任，其中包括6年的中專脫產班的班主任以及11年的遠程教育班主任。

一路走來，她堅持遠程教育終身學習的理念，強化服務意識，提高自身素養，作學生發展的“引路人”。

牢記黨員身份，重視思政教育

商洪茹是學校第二黨支部的黨小組長，她牢記自己黨員教師身份，嚴格遵守教師行為規范，在思想上、政治上、行動上永遠同黨中央保持高度一致，以一名合格共產黨員的標準嚴格要求自己。

疫情期間，商洪茹除了做好學校安排的防疫工作，還主動參與社區的志愿者活動，不忘初心、牢記使命。用自己的實際行動為廣大師生做出了表率。

作為班主任，商洪茹一直將學生的思想政治教育放在首位。她組織學生積極參加國家開放大學舉辦的各種活動，在活動中提升學生的政治素養，提高班級的凝聚力。

2021年是建黨100周年，商洪茹將黨史學習教育貫穿教學過程始終，在課程思政方面做出了大膽探索與嘗試。日常工作中，她時時關注學生網絡聊天群，了解學生思想動態，對不良傾向做到及時發現、及時教育。

在商洪茹的努力下，她所帶的班級積極向上，向心力強，經常受到學校領導和任課教師的表揚。

抓好入學教育，強化服務意識

要想為班級管理工作打下良好基礎，抓好入學教育是關鍵一步。每年從新生招生開始，商洪茹就主動進入新生報名群，為學生解答疑問，讓學生感受到學校對自己的重視。開學典禮是入學教育的主戰場，“開學第一課”是入學教育的核心內容。自2017年起，商洪茹就作為每級新生入學教育的主講教師，詳細介紹開放教育的背景、學歷的效力、學習的方式等，為學生入學后的學習生活做好鋪墊。

“班主任必須有較強的服務意識，為學生的學習生活保駕護航。”談及自己的工作，商洪茹多次提到“服務”一詞。每當學生遇到困難，第一個想到的就是商洪茹。

學習動力不足，商洪茹就和他們談心交流；不方便到學校領書、領材料，商洪茹就親自給他們寄到家中；生活有了煩心事，商洪茹就像知心姐姐一樣聽他們傾訴。

此外，商洪茹還與學校教務的管理老師密切配合，在成績查詢、網上繳費、學信網信息采集等方面，為學生提供幫助。多年來，她所帶班級學員的按期畢業率達到90%以上，所帶班級多次被評為優秀班級。

刻苦鉆研業務，提高授課能力

除了班主任工作外，商洪茹每學期還承擔“國家開放大學學習指南”“地域文化”“思想道德修養與法律基礎”“中國近現代史綱要”等遠程教育課程的教授輔導工作；擔任行政管理本科的論文輔導；擔任農村基層干部兩委“農村公共服務與民生保障”“鄉村文化建設”“基層干部道德與法律修養”等科目的任課輔導教師。

根據學生和教授內容的不同，她認真準備教材材料，課后及時總結，努力提高自己的授課能力。因工作突出，2020年商洪茹獲得兩委基層干部學歷教育“優秀教師”榮譽稱號。

作為學校骨干教師，商洪茹與時俱進，堅持更新教育理念和教學方法，積極參與各級各類教育活動，通過教育科研引領課堂變革，通過各項比賽促進自身成長。2014年商洪茹總結多年工作經驗，發表了《淺談通識教育對學生就業競爭力的影響》和《中職作文教學中如何培養學生的創新和實踐能力》兩篇論文。2015年6月，她的“魅力課堂”《歲時民俗》獲得優秀獎，12月她的微課《齊魯文化的形成與發展》獲得三等獎。2017年10月，她準備的社區教育資源建設微課程理財系列《二胎時代如何理財》《“月光族”如何理財》被省里錄取達標。2020年，她在政法類專業課程思政教學設計大賽中獲得三等獎，參與的《巧學活用Photoshop系列微課程》被威海市教育局評為優質獎。問題即課題，研究即成果。她參加的山東廣播電視大學的老年教育課題“公共服務視角下老年教育創新機制研究”于2017年12月順利結題；“思想政治理論課教學質量管理機制創新研究”于2020年1月順利結題。商洪茹的付出換來累累碩果。

商洪茹表示，成績只代表過去。未來，她還將繼續帶著對學生的熱情，對工作的責任，強化服務意識，提高自身素養，和開大的老師們一起，努力做好學生發展的“引路人”。