榮歸故里、服務(wù)家鄉(xiāng)，他勤于思考嘗試，帶鄉(xiāng)親們脫貧致富；

發(fā)展水產(chǎn)、尋建文旅，他敢于開山辟路，為家鄉(xiāng)開發(fā)新產(chǎn)業(yè)；

終身學(xué)習(xí)、科學(xué)致富，他勇于直面質(zhì)疑，以身作則不斷奮進……

黃河岸邊有個撒拉族小伙，帶領(lǐng)紅光上村變貧為富、高速奔小康！

他就是來自青海開放大學(xué)的杰出校友、全國人大代表——馬乙四夫。

一個人富不算富，榮歸故里同發(fā)展

時間回到1998年。

當時，國家規(guī)劃在公伯峽修建黃河上游的第四個梯級電站，青海省循化縣查汗都斯鄉(xiāng)紅光上村的土地被征用了80%左右。人均耕地少、質(zhì)量差，在這種情況下，紅光上村的年輕人大量外流，走南闖北謀生活。

撒拉族的小伙兒馬乙四夫是離鄉(xiāng)打拼的年輕人中的佼佼者，開出租、跑運輸……起早貪黑的他很快小有所成，有了一筆小積蓄。

不過，讓開開心心返鄉(xiāng)探親的馬乙四夫沒想到的是，在他離鄉(xiāng)的這段時間里，家鄉(xiāng)的部分村民對未來沒有規(guī)劃，將征地補償款消耗一空后，竟慢慢變成了貧困戶，而紅光上村也成了遠近聞名的“爛攤子”。

生在農(nóng)村、長在農(nóng)村的馬乙四夫，看到家鄉(xiāng)如此凋敝，立刻堅定了一個想法：“我一個人富，不算富；我吃得好，他們吃得不好，我也難受！”于是，他回到家鄉(xiāng)，參與村支書選舉。

2008年，馬乙四夫當選村支書，正式歸鄉(xiāng)，全心全意地踏上了帶領(lǐng)村民走向富裕的探索之路。

人怕犯錯我試錯，因地制宜謀出路

脫貧致富，不能僅憑滿腔熱血，關(guān)鍵是要找對方法。

馬乙四夫發(fā)現(xiàn)，雖然建設(shè)水庫征用了土地，人均耕地少了，但蓄水后，下游河面大了，似乎有“文章”可做——經(jīng)過實地考察，他決定飼養(yǎng)三文魚。

這一大膽的想法立刻引來了同村人的不解，甚至嘲諷。“大家對放牛放羊很熟悉，但沒嘗試過水產(chǎn)養(yǎng)殖。聽說要養(yǎng)魚，大家都罵我‘傻瓜’，說我干不成?！瘪R乙四夫苦笑道。

不錯，撒拉族的傳統(tǒng)是牛羊畜牧，在翻騰的黃河水面上養(yǎng)魚，真的可行？

馬乙四夫覺得行！而且，他并不蠻干，靠著實地研究、廣查資料、勤做實驗，硬生生地蹚出了一條路，培育出的三文魚苗最大的凈重15公斤！很快，馬乙四夫成了三文魚養(yǎng)殖“土專家”，不少魚苗高價賣到了外地，證實這一致富方法可行?？吹接衼碜陨虾?、廣州的客戶上門收購，不少村民動心了，也開始養(yǎng)殖三文魚。

“只要精心去做，沒有干不成的事！”這就是馬乙四夫的成功經(jīng)驗。

紅色旅游紅似火，夢想成真共繁榮

靠著不服輸?shù)膭蓬^，馬乙四夫再次開創(chuàng)先河，嘗試在村里搞起了文化旅游產(chǎn)業(yè)。

紅光上村是一個被“紅星照耀”的村莊。1939年至1946年，400多名西路紅軍戰(zhàn)士在這里開發(fā)了1700多畝土地，修建了60余座民房、學(xué)校、清真寺……

為什么不利用這些獨具特色的紅色文化資源呢？萌生這一想法后，馬乙四夫立刻帶領(lǐng)村支部成員前往河西走廊、西路軍紀念館等地實地走訪，收集資料，著手打造集革命傳統(tǒng)教育、休閑觀光于一體的紅色旅游產(chǎn)業(yè)，并于2009年創(chuàng)辦了全國首座民間紅西路軍紀念館，既傳承了紅色文化，又帶動了鄉(xiāng)村經(jīng)濟。漸漸地，慕名而來的游客多了，村民的經(jīng)濟狀況和精神面貌都大為改觀。

如今，馬乙四夫已不再是村里數(shù)一數(shù)二的富裕戶了，但他說：“當了村干部后，家庭收入減少了，但我對村子越來越有感情了。村里的父老鄉(xiāng)親就是我的家人，他們過得好，就是我過得好，我高興！”

終身學(xué)習(xí)無止境，知識富民思路廣

干凈整潔的硬化路、節(jié)能環(huán)保的太陽能路燈、極具特色的紅色文化長廊……馬乙四夫成功帶領(lǐng)紅光上村從貧困村變成了先進村。

雖然成績斐然，但他依然沒有停止探索的腳步。循化縣村干部的文化水平普遍不高，工作時經(jīng)常要向鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村干部請教，馬乙四夫心想，要是能提升自己的知識水平，肯定能將鄉(xiāng)村工作做得更好。

恰逢國家開放大學(xué)（循化分部）到當?shù)剡M行招生宣講，馬乙四夫毫不猶豫地決定報考。

“一個農(nóng)民，上國家開放大學(xué)有意義嗎?”質(zhì)疑聲不少，但馬乙四夫堅定地說：“文化助長才干，思路決定成??！”

2013年春，馬乙四夫帶著兩個兒子一起報考了“一村一名大學(xué)生計劃”中的農(nóng)村行政管理專科專業(yè)，并在2016年?？飘厴I(yè)后續(xù)報國開行政管理本科。2019年，父子三人同時拿到本科畢業(yè)證，成為當?shù)丶言挕?/span>

六年的國開學(xué)習(xí)生涯幫馬乙四夫奠定了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，也必將助力他為鄉(xiāng)村振興、紅色文化建設(shè)做出更出色的貢獻。