郭青春，女，1964年生人，1984年南開大學(xué)中文系畢業(yè)后入職中央廣播電視大學(xué)。從教至今，先后任助教、講師、副教授、研究員。教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，教育部職業(yè)教育專家?guī)鞂＜遥袊?guó)成人教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)美育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，國(guó)家十二五、“十三五”規(guī)劃教材評(píng)審專家，全國(guó)課程思政教學(xué)名師，國(guó)家開放大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。

1998年，郭青春獲評(píng)北京市優(yōu)秀青年骨干教師，2007年獲評(píng)全國(guó)電大優(yōu)秀教務(wù)管理工作者，2013年獲評(píng)北京高等學(xué)校繼續(xù)教育教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人。2017年她擔(dān)任專業(yè)建設(shè)組長(zhǎng)的廣告專業(yè)被評(píng)為北京高校繼續(xù)教育特色專業(yè)。她發(fā)表論文30余篇，主持完成省部級(jí)及以上課題11項(xiàng)，研究成果獲評(píng)北京市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

郭青春出版教材和專著20多部，講授在線課程10余門，深受好評(píng)。其中曾經(jīng)主持的《開放教育學(xué)習(xí)指南》在線教育課程學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)300多萬(wàn)；主講的美學(xué)微課在線公開課點(diǎn)擊次數(shù)達(dá)到近95萬(wàn)次；主編的《藝術(shù)概論》教材已再版17次；主持建設(shè)的3門國(guó)家開放大學(xué)精品課程，其中擔(dān)任課程組長(zhǎng)的《美學(xué)原理》課程及團(tuán)隊(duì)2021年被教育部評(píng)為全國(guó)課程思政示范課程、教學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

教書育人結(jié)碩果

從教38年來(lái)，郭青春一直熱愛教育事業(yè)，全身心投入遠(yuǎn)程開放教育事業(yè)，主持開設(shè)、講授漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞和廣告專業(yè)10余門在線課程，深受學(xué)生好評(píng)，教過的學(xué)生人數(shù)超過300萬(wàn)。她注重課程思政，始終以立德樹人為己任，始終做到以學(xué)生為中心，關(guān)愛學(xué)生的身心健康發(fā)展和職業(yè)能力培養(yǎng)，注重將立德樹人貫穿教學(xué)全過程，并于2021年獲評(píng)教育部課程思政名師。

她注重因材施教，每學(xué)期開學(xué)初先做新生學(xué)情分析，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、習(xí)慣和對(duì)課程的期望。她善于結(jié)合開放教育學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)和需求設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，組織線上和線下教學(xué)，關(guān)注學(xué)習(xí)效果。例如，在主講《審美入門》課程時(shí)，針對(duì)學(xué)習(xí)者“工學(xué)矛盾突出，學(xué)習(xí)時(shí)間碎片化”的需求，她設(shè)計(jì)、錄制了60多講5-10分鐘的系列微課，每個(gè)微課集中講授一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生可以用手機(jī)隨時(shí)學(xué)習(xí)，受到學(xué)生廣泛好評(píng)，課程點(diǎn)擊量超過94萬(wàn)人次。

她時(shí)刻牢記教師的榜樣作用，甘做學(xué)生成才的引路人，經(jīng)常通過Email、微信等方式隨時(shí)隨地為學(xué)生解答問題，有時(shí)甚至與學(xué)生交流直至深夜；激勵(lì)學(xué)生克服困難或消極情緒，幫助學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃，解決就業(yè)困難。

作為黨支部書記、院長(zhǎng)，她心系麗江、迪慶貧困山區(qū)鄉(xiāng)村教師人才培養(yǎng)，每學(xué)期帶領(lǐng)支部全體黨員與當(dāng)?shù)貙W(xué)生“結(jié)對(duì)子”，及時(shí)為學(xué)生開展個(gè)性化支持服務(wù)，及時(shí)為學(xué)生排憂解難。

她在教學(xué)中注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，并取得了顯著的成績(jī)，所教授的學(xué)生在中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽中獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲北京市賽金獎(jiǎng)11項(xiàng)、銀獎(jiǎng)15項(xiàng)、銅獎(jiǎng)13項(xiàng)。學(xué)生累計(jì)獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)，還有多人獲得了“全國(guó)勞動(dòng)模范”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。

無(wú)論作為學(xué)科帶頭人、教研中心組組長(zhǎng)，還是課程組組長(zhǎng)，她都十分注重對(duì)年輕教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮了“傳幫帶”作用。她常把一句話掛在嘴邊：要把50%的精力用于帶隊(duì)伍，培養(yǎng)年輕教師成長(zhǎng)。她先后帶出了特色專業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)、課程思政示范課程名師團(tuán)隊(duì)等，年輕教師在團(tuán)隊(duì)中均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

教學(xué)改革有成效

郭青春注重創(chuàng)新，致力于通過教學(xué)改革提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，1998年主持創(chuàng)辦、擔(dān)任專業(yè)帶頭人的廣告專業(yè)于2019年被評(píng)為北京市特色專業(yè)。她積極進(jìn)行課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐，主持的《語(yǔ)言學(xué)概論》《美學(xué)原理》等課程也獲評(píng)全國(guó)廣播電視大學(xué)系統(tǒng)優(yōu)秀電視課程、國(guó)家開放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育精品課程、全國(guó)課程思政示范課程等獎(jiǎng)項(xiàng)。

她積極推進(jìn)信息技術(shù)條件下的大規(guī)模考試改革，2013年作為骨干成員參與的《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育部分公共基礎(chǔ)課全國(guó)統(tǒng)一考試機(jī)（網(wǎng)）考的實(shí)踐與創(chuàng)新》項(xiàng)目獲第七屆北京市高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

她深度參與學(xué)校歷次教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式改革工作，主持制定了一系列教學(xué)與教務(wù)管理規(guī)章制度，形成了較為完善的遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)管理規(guī)范，主持研究、制定國(guó)家開放大學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等，在遠(yuǎn)程開放教育專業(yè)建設(shè)與管理、招生管理、課程教學(xué)資源建設(shè)與管理、合作辦學(xué)、質(zhì)量保證體系構(gòu)建、人才培養(yǎng)模式改革等方面奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

以研促教顯成績(jī)

郭青春注重學(xué)科研究與教學(xué)研究齊頭并進(jìn)，以研促教，成績(jī)顯著。她發(fā)表論文30余篇，出版《藝術(shù)概論》《審美入門》《大學(xué)美育》等教材和學(xué)術(shù)專著20余部，主持或作為子課題負(fù)責(zé)人完成了省部級(jí)及以上課題11項(xiàng)，相關(guān)課題成果均在遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)改革實(shí)踐中得以應(yīng)用。她還受學(xué)位辦委托，作為核心成員研究制定了《廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)評(píng)估指標(biāo)》《開放大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予單位審核指標(biāo)體系及審核標(biāo)準(zhǔn)》《開放大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予專業(yè)審核指標(biāo)體系及審核標(biāo)準(zhǔn)》。

在學(xué)術(shù)影響方面，郭青春負(fù)責(zé)的《美學(xué)原理》課程作為全國(guó)課程思政示范課，美學(xué)系列微課作為公開在線課程被廣泛推廣與采用。她主持的北京市重點(diǎn)科研課題成果《適應(yīng)終身學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)需要的開放教育課程平臺(tái)構(gòu)建研究》獲得北京市第六屆教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)、2011年中國(guó)大學(xué)出版社協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)著作一等獎(jiǎng)，研究成果已被開放大學(xué)、社會(huì)教育機(jī)構(gòu)廣泛應(yīng)用與轉(zhuǎn)化；主編的《藝術(shù)概論》教材被國(guó)內(nèi)多所大學(xué)采用，已連續(xù)出版發(fā)行17版；翻譯出版的美國(guó)著名學(xué)者 Robert Koller 撰寫的《電影的形式與文化》一書已被北京大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、中國(guó)青年政治學(xué)院等國(guó)內(nèi)院校列為指定教材或參考書，同時(shí)在港澳臺(tái)地區(qū)出版發(fā)行。