諸咸斌致辭

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布了《課程思政教學(xué)案例匯編：教育類專業(yè)（第二輯）》《學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生優(yōu)秀實(shí)踐作品案例集》《教育學(xué)類專業(yè)學(xué)生教學(xué)設(shè)計(jì)案例集》等國(guó)家開放大學(xué)教育類師生優(yōu)秀實(shí)踐作品書籍。安徽分部副校長(zhǎng)諸咸斌、山東分部教授邢曉春、武漢分部教授王鷹、浙江分部教授陳君賢等共同為獲獎(jiǎng)師生代表頒發(fā)書籍。

分部獲獎(jiǎng)師生分享了在課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生參賽作品研討和打磨等方面的心得經(jīng)驗(yàn)。來(lái)自黑龍江分部的范宇竹和福建分部的黃碧珠分別圍繞課程思政元素挖掘、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量打造高水平課程思政進(jìn)行了分享。來(lái)自內(nèi)蒙古分部的王慧、北京分部的賈紅霞、河南分部的張?bào)丬绶窒砹诵W(xué)教育專業(yè)學(xué)生教學(xué)案例設(shè)計(jì)和學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生優(yōu)秀實(shí)踐作品案例設(shè)計(jì)思路，匯報(bào)了如何動(dòng)員學(xué)生、打磨案例、研討腳本、錄制拍攝等參賽過(guò)程中的典型案例。來(lái)自浙江分部的季建萍、廈門分部的周莉分別分享了學(xué)前教育專業(yè)個(gè)案研究報(bào)告、游戲活動(dòng)案例設(shè)計(jì)指導(dǎo)心得。安徽分部學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生劉春寅分享了優(yōu)秀游戲活動(dòng)案例——“快來(lái)燒烤吧”的設(shè)計(jì)思路及實(shí)施心得。

華偉作報(bào)告

為提升教師的數(shù)字素養(yǎng)和學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，活動(dòng)邀請(qǐng)了安徽開放大學(xué)教授李斌、南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育系副教授華偉分別以《生成式人工智能在教學(xué)與科研中的應(yīng)用》《如何上好一節(jié)課——基于成人學(xué)習(xí)科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)》為題作報(bào)告。李斌的講座內(nèi)容豐富前沿，涵蓋了人工智能相關(guān)概念、如何利用生成式人工智能輔助教學(xué)工作和科研工作的方法，以及搭建課程智能問(wèn)答系統(tǒng)的技巧。華偉則生動(dòng)闡明了成人學(xué)習(xí)科學(xué)的底層邏輯、適應(yīng)成人學(xué)習(xí)者的教學(xué)設(shè)計(jì)要義，并分享了教學(xué)設(shè)計(jì)的典型案例。

專業(yè)建設(shè)研討環(huán)節(jié)，各專業(yè)負(fù)責(zé)人圍繞專業(yè)建設(shè)動(dòng)態(tài)、教學(xué)改革思路、學(xué)生資助項(xiàng)目、新專業(yè)論證及建設(shè)情況等進(jìn)行交流。國(guó)家開放大學(xué)教育學(xué)院基礎(chǔ)教育系主任王海平匯報(bào)了國(guó)家開放大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)虛擬仿真項(xiàng)目及西部地區(qū)學(xué)前教育專業(yè)（高起本）學(xué)生資助項(xiàng)目；基礎(chǔ)教育系副主任陳鳳英介紹了小學(xué)教育專業(yè)（高起本）專業(yè)人才培養(yǎng)方案特色，以及國(guó)家開放大學(xué)教育類學(xué)位論文申請(qǐng)和學(xué)位授予情況；教育學(xué)院潘茂明介紹了學(xué)前教育（0-3歲嬰幼兒教育方向）人才培養(yǎng)方案改革思路；教育學(xué)院賀佳琪分享了科學(xué)教育專業(yè)論證開設(shè)及建設(shè)進(jìn)展；教育學(xué)院張琺匯報(bào)了應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)（師范方向）論證工作和建設(shè)計(jì)劃。

張遐作總結(jié)發(fā)言。她希望通過(guò)本次專業(yè)教學(xué)研討，開放大學(xué)教育類專業(yè)教師能夠聚焦“強(qiáng)國(guó)建設(shè) 開大作為”“學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè) 開大作為”兩個(gè)時(shí)代命題，增強(qiáng)深化教育綜合改革的緊迫性和責(zé)任感，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，大力弘揚(yáng)踐行“教育家精神”，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教師教育資源受益面，提升我國(guó)教師的終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)水平，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)開大力量。

本次專業(yè)教學(xué)研討活動(dòng)主題明確、內(nèi)容豐富，全面總結(jié)了國(guó)家開放大學(xué)小學(xué)教育和學(xué)前教育專業(yè)取得的階段性成果。總部和分部教師圍繞優(yōu)化教師教育學(xué)科專業(yè)布局、加快緊缺專業(yè)建設(shè)、深化專業(yè)教學(xué)改革等議題，交流了真知灼見(jiàn)，有助于深化專業(yè)教學(xué)改革，推動(dòng)教育類專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

攝影：賀佳琪