6月19日，國家開放大學(xué)召開教學(xué)團(tuán)隊(duì)專題會(huì)議，各教學(xué)學(xué)院針對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)工作現(xiàn)狀、存在問題及改進(jìn)建議進(jìn)行了深入的交流與研討。學(xué)校黨委委員、副校長李松出席會(huì)議。教務(wù)部、數(shù)字化部、國開在線等相關(guān)部門人員參與研討。

李松指出，2019年學(xué)校印發(fā)了《關(guān)于深入推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作的意見》，教學(xué)團(tuán)隊(duì)是支撐辦學(xué)體系專業(yè)課程建設(shè)、教學(xué)過程落實(shí)、廣泛匯聚優(yōu)質(zhì)師資的有效途徑，教學(xué)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成為推動(dòng)開放教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵力量。教學(xué)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮的功能不僅是傳統(tǒng)的教學(xué)支持，更是以課程為單位的虛擬教研室，肩負(fù)有效落實(shí)教學(xué)過程、保證教學(xué)質(zhì)量的職責(zé)。

李松強(qiáng)調(diào)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)型升級(jí)要從以下四個(gè)方面著手：一是完善教學(xué)團(tuán)隊(duì)制度體系，建立健全教學(xué)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行和激勵(lì)機(jī)制；二是細(xì)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)分類，根據(jù)專業(yè)和課程特點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)專業(yè)性；三是壓實(shí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)責(zé)任，明確教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人及成員職責(zé)分工，確保教學(xué)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的實(shí)效性；四是改進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)方式，利用數(shù)字技術(shù)開展多元智能化評(píng)價(jià)，以評(píng)促改，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。

人文學(xué)院等10個(gè)教學(xué)學(xué)院分別匯報(bào)了各自教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的最新進(jìn)展及工作亮點(diǎn)，深入剖析了目前存在的問題與挑戰(zhàn)，并提出了有針對(duì)性的改進(jìn)建議。與會(huì)人員的交流發(fā)言展現(xiàn)了各教學(xué)學(xué)院在教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)上的積極探索，為全校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

本次會(huì)議進(jìn)一步凝聚了各教學(xué)學(xué)院和教學(xué)管理部門的共識(shí)，為下一步加大教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)力度、提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)工作實(shí)效指明了方向，對(duì)推動(dòng)開放教育高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。

攝影：諸葛寰宇

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