李松出席活動

李松高度肯定了非總部牽頭建設專業的辦學成績。他表示，非總部牽頭建設專業經過22年的發展，對于增進辦學體系凝聚力、提升開放大學美譽度、服務當地社會經濟發展都起到了重要作用。李松強調，在當前深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，全體教育戰線深入學習貫徹全國教育大會精神的重要時刻，開放大學辦學體系要深刻把握教育強國的科學內涵，深刻認識高質量辦好共享專業的重要意義，深入研究高質量辦好共享專業的發展路徑。

李松指出，非總部牽頭建設專業的未來發展要做好五個堅持。一是要堅持落實立德樹人根本任務，結合成人教育特點，積極探索大規模在線思政教育工作的方式方法；二是要堅持服務國家戰略與社會需求，突出地方特色與優勢，瞄準崗位勝任力，為強國建設培養應用型人才；三是要堅持教育的包容性與普惠性，利用數智技術消弭教育鴻溝，提升終身學習公共服務水平；四是要堅持體系協同推進，理順責權利，暢通交流平臺，實現多維共建共享；五是要堅持數智賦能專業建設，充分利用數智技術賦能學生學習、教師教學、教學評價、教育治理，有效推動專業數字化轉型。他強調，各專業建設單位一定要發揮主體責任，立足當前，著眼長遠，積極適應時代發展變化，做出特色，做強品牌，更好服務于全民終身學習的學習型社會、學習型大國建設。

與會代表依次介紹了承建專業的發展情況，并圍繞思政育人體系建設，校企聯合、崗賽課證融合育人模式改革，“雙師型”隊伍建設、教學團隊建設，融媒體教材、微課資源建設，虛擬實訓及實踐基地建設，以及人工智能輔助教學等方面的實踐探索經驗與成效作了分享。同時聚焦制度設計、破解體系內循環、推動高水平師資隊伍建設、資源共建共享、數智化平臺建設、共享教學數據、教材出版，以及溝通機制等問題與難點進行了深入研討與交流。

研討活動氣氛熱烈、成效良好，與會代表的分享與意見建議將有效推動專業建設與發展。下一步，國家開放大學將在制度建設、平臺建設、溝通機制、支持服務等方面持續發力，凝聚辦學體系力量，推進共建共享，協同促進非總部牽頭建設專業高質量發展。