總結(jié)經(jīng)驗(yàn),與時(shí)偕行——國家開放大學(xué)開展分部辦學(xué)評估總結(jié)研討活動(dòng)
12月25日至26日,國家開放大學(xué)首輪分部辦學(xué)評估總結(jié)研討活動(dòng)在黑龍江開放大學(xué)舉行。本次活動(dòng)的主題是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),交流互鑒,促進(jìn)以規(guī)范為導(dǎo)向的首輪評估轉(zhuǎn)向以質(zhì)量、特色和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的下一輪評估,為構(gòu)建泛在可及的終身教育體系、建設(shè)教育強(qiáng)國提供支撐。
國家開放大學(xué)黨委委員、副校長李松,黑龍江開放大學(xué)黨委書記滿春濤出席活動(dòng)。天津開放大學(xué)等15家分部的校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加研討。活動(dòng)由國家開放大學(xué)質(zhì)量監(jiān)控部部長金琰主持。
李松指出,首輪評估基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),對提升中國開放大學(xué)辦學(xué)的規(guī)范程度、保障水平、教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)起到了一定積極作用,也有力地促進(jìn)了“全國一盤棋”一體化辦學(xué)格局的形成。他強(qiáng)調(diào),要認(rèn)真總結(jié)評建工作成效,選樹先進(jìn)典型,加大宣傳推廣力度,發(fā)揮示范帶動(dòng)效應(yīng),鞏固質(zhì)量治理成果,同時(shí)也需要認(rèn)真研究和思考未來如何促進(jìn)整個(gè)辦學(xué)體系全面提升辦學(xué)能力和水平。下一輪評估要牢牢把握教育的“三大屬性”,聚焦教育強(qiáng)國“六大特質(zhì)”,緊緊圍繞構(gòu)建泛在可及的終身教育體系這一主線,突出質(zhì)量、特色和貢獻(xiàn)導(dǎo)向,貫徹“四領(lǐng)一促”發(fā)展理念,充分借鑒國內(nèi)外高等院校評估工作的經(jīng)驗(yàn)做法,優(yōu)化評估指標(biāo)和流程,改進(jìn)評估方法和手段,發(fā)揮評估的導(dǎo)向和激勵(lì)功能,為數(shù)智賦能一體化協(xié)同推進(jìn)開放大學(xué)教育教學(xué)綜合改革提供助力。
金琰全面介紹了首輪分部辦學(xué)評估開展情況,系統(tǒng)分析了評估中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)、問題及整改情況,綜合闡述了評估總結(jié)工作的思路及對第二輪分部辦學(xué)評估的研究思考。
與會(huì)人員圍繞首輪分部辦學(xué)評估工作的成效及進(jìn)展、評估中發(fā)現(xiàn)的問題、對第二輪分部辦學(xué)評估工作的意見建議等三個(gè)方面展開交流研討。
大家一致認(rèn)為,首輪分部辦學(xué)評估在國家開放大學(xué)辦學(xué)歷史中具有里程碑意義,是落實(shí)“創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)”戰(zhàn)略的重要舉措,是強(qiáng)化體系建設(shè)的有力抓手。各分部通過以評促建全面檢視辦學(xué)成果,系統(tǒng)梳理問題瓶頸,積極爭取各級政府支持,加大辦學(xué)投入,多措并舉、綜合施策,在體系建設(shè)、師資隊(duì)伍、條件保障、規(guī)范辦學(xué)、質(zhì)量提升等方面取得明顯成效,實(shí)現(xiàn)“促規(guī)范、促建設(shè)、促改革、創(chuàng)特色”的目標(biāo)。
與會(huì)人員還表示,要持續(xù)用力,久久為功,鞏固評估成果,形成常態(tài)機(jī)制;要探索分類評價(jià),強(qiáng)化數(shù)智賦能,共同做好第二輪評估的研究謀劃和統(tǒng)籌推進(jìn),進(jìn)一步提升與彰顯開放大學(xué)在教育強(qiáng)國建設(shè),學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國建設(shè)中的地位與貢獻(xiàn)。
供圖:黑龍江開放大學(xué)
