今年，國(guó)家開放大學(xué)（國(guó)家老年大學(xué)）推出大型公益美育項(xiàng)目——藝術(shù)名家課。課程特邀10位書畫界知名藝術(shù)家，打造10門網(wǎng)絡(luò)精品課程。

回顧“藝術(shù)名家課”走過(guò)的歷程，有停滯不前的迷茫，有舉步維艱的困頓，更有豁然開朗的歡喜和成功突破的激動(dòng)。“藝術(shù)名家課”從誕生到一步步推進(jìn)，凝聚著藝術(shù)大家們無(wú)私的奉獻(xiàn)和國(guó)開教師不懈的努力。

賡續(xù)華夏文明 傳承書畫藝術(shù)

書法與國(guó)畫作為我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，歷史悠久，是中華民族傳承千年的文化瑰寶。

國(guó)家開放大學(xué)（國(guó)家老年大學(xué)）在啟動(dòng)“藝術(shù)名家課”項(xiàng)目之前，通過(guò)充分調(diào)研，掌握書畫學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣和特點(diǎn)。基于此，國(guó)開在藝術(shù)家的選擇上也煞費(fèi)苦心，特邀吳悅石、郭石夫、陳克永、何加林、范存剛等5位著名國(guó)畫家，劉洪彪、張旭光、張志和、朱培爾、張維忠等5位著名書法家，完成“藝術(shù)名家課”的錄制。

“一書一帖”，教您讀懂經(jīng)典，領(lǐng)略橫豎撇捺的魅力；“一畫一作”，帶您深入經(jīng)典，感受皴擦點(diǎn)染的快樂(lè)。通過(guò)藝術(shù)名家，講授基礎(chǔ)書畫藝術(shù)理論、解析作品藝術(shù)風(fēng)格與臨摹方法。

“藝術(shù)名家課”對(duì)于書畫愛好者來(lái)說(shuō)不僅可以提升自我審美情趣，還可以走近游歷天下、堅(jiān)守傳統(tǒng)的吳悅石先生；書文并舉、融會(huì)貫通的張志和先生；藝德如山、微以至遠(yuǎn)的陳克永先生；親切和藹、育人不倦的張旭光先生；認(rèn)真率真、普及美育的劉洪彪先生；才氣英發(fā)、追求至美的何加林先生……感受書畫背后名家們或耐心、或嚴(yán)謹(jǐn)、或謙遜、或端正的獨(dú)特性情與個(gè)人魅力。

加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)協(xié)作 打造精品課程

“藝術(shù)名家課”的推出得益于多方通力合作，凝聚了國(guó)開內(nèi)外眾多人的心血。項(xiàng)目得益于中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)原分黨組書記、副主席徐里的統(tǒng)籌謀劃和大力支持，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及學(xué)校各部門的協(xié)同配合。

國(guó)家開放大學(xué)副校長(zhǎng)李松靠前指揮，親自帶領(lǐng)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)隊(duì)拜訪名家，指導(dǎo)課程拍攝與制作；老年學(xué)院和教務(wù)部協(xié)助組織需求調(diào)研，為課程內(nèi)容設(shè)計(jì)提供支撐；學(xué)習(xí)資源部不僅從規(guī)劃統(tǒng)籌、質(zhì)量把關(guān)、制度流程等方面給予課程充分指導(dǎo)和幫助，更是派出專人跟進(jìn)每一門課程的拍攝制作，提供精細(xì)化的過(guò)程管理與支持；工會(huì)、離退休辦積極協(xié)助，為“藝術(shù)名家課”的拍攝提供場(chǎng)地；信息化部設(shè)立美育專班，協(xié)調(diào)各方資源，為課程拍攝提供技術(shù)支撐；學(xué)分銀行為課程的學(xué)分認(rèn)定提供專業(yè)建議；出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)、泛在時(shí)代、湖南廣電、天工映像等資源制作公司派出專業(yè)團(tuán)隊(duì)，高品質(zhì)地完成課程拍攝；黨政辦、后勤保衛(wèi)部、學(xué)校車隊(duì)等相關(guān)部門也對(duì)課程制作給予支持和幫助，貝和承擔(dān)了課程學(xué)習(xí)平臺(tái)搭建和宣傳推廣的工作，加班加點(diǎn)，全員奮戰(zhàn)……

學(xué)校各部門上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)同配合才孕育出了“藝術(shù)名家課”，整個(gè)由無(wú)到有的過(guò)程無(wú)不體現(xiàn)國(guó)開人團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難的精神面貌。

值得一提的是，從3月1日拜訪第一位藝術(shù)名家、3月6日拍攝第一門課程至今，在不足三個(gè)月的時(shí)間里，“藝術(shù)名家課”大部分的課程已完成了宣傳片、推廣課與精品課的制作，平均四天就要完成一門課程的拍攝。在課程制作過(guò)程中，一方面，各位藝術(shù)名家的大師風(fēng)范、胸懷格局、人格學(xué)養(yǎng)令人高山仰止；另一方面，總部及各分部藝術(shù)學(xué)院的老師齊聚一堂，大家群策群力、集思廣益、凝聚共識(shí)，合力攻堅(jiān)“藝術(shù)名家課”項(xiàng)目的精神也值得銘記。

團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)合作 鑄成藝術(shù)盛宴

在課程推進(jìn)過(guò)程中，負(fù)責(zé)各門課程的老師不但沒(méi)有了周末和節(jié)假日的概念，也沒(méi)有了上下班的區(qū)分，加班加點(diǎn)成為工作常態(tài)。

在微信“藝術(shù)學(xué)院創(chuàng)院群”里，凌晨時(shí)分依然可以見到老師上傳的“匯報(bào)”“總結(jié)”或“方案”，然而大家沒(méi)有一句怨言。除了各自負(fù)責(zé)一門課程外，老師們還會(huì)積極協(xié)助其他課程的錄制，特別是在負(fù)責(zé)老師因故無(wú)法到場(chǎng)時(shí)，大家充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，趕來(lái)支援，保證課程的順利錄制。

金琰院長(zhǎng)、唐應(yīng)山教授和牛濤老師要統(tǒng)籌全部10門課程的策劃與設(shè)計(jì)，他們不僅負(fù)責(zé)同上級(jí)及各相關(guān)職能部門、各制作單位進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，還要跟進(jìn)與每位名家聯(lián)絡(luò)、洽談的工作。幾乎在每一門課程的錄制現(xiàn)場(chǎng)都能看到他們的身影。

唐應(yīng)山教授作為藝術(shù)學(xué)院老領(lǐng)導(dǎo)，不僅是學(xué)術(shù)帶頭人，還是“藝術(shù)名家課”在專業(yè)教學(xué)上的總統(tǒng)籌人。在課程的拍攝過(guò)程中，他用心指導(dǎo)每一位課程負(fù)責(zé)人，從名家邀約時(shí)的禮儀，到課程設(shè)計(jì)理念溝通時(shí)的方法，再到課程制作時(shí)如何通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)名家始終聚焦零基礎(chǔ)學(xué)員的需求……每一個(gè)環(huán)節(jié)，他都嚴(yán)格要求，以身示范；每一個(gè)細(xì)節(jié)，他都精心把握，精益求精。

在“藝術(shù)名家課”的拍攝過(guò)程中，牛濤老師負(fù)責(zé)所有課程的統(tǒng)籌，小到每一個(gè)鏡頭的運(yùn)用，大到10門課程的拍攝調(diào)度、與名家和資源制作團(tuán)隊(duì)的對(duì)接溝通，事無(wú)巨細(xì)，他都認(rèn)真對(duì)待，踏實(shí)完成。遇到困難，挺身而出的是他，完成任務(wù)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊彩撬！皼](méi)問(wèn)題，交給我”是他的口頭禪，更是他在工作中的常態(tài)表現(xiàn)。

李建強(qiáng)老師是武漢開放大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院教授，為了贏得開門紅，他把自己變成了“吳悅石通”。李老師每天都會(huì)加班到深夜，整理當(dāng)天拍攝的場(chǎng)記、要點(diǎn)、存在的問(wèn)題，根據(jù)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)第二天拍攝內(nèi)容、腳本、話術(shù)等做出有針對(duì)性地調(diào)整，并反復(fù)與吳先生助理和攝制團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通。

此外，來(lái)自臺(tái)州開放大學(xué)，專業(yè)敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，得到名家和團(tuán)隊(duì)一致認(rèn)可的姚艷老師；來(lái)自佛山開放大學(xué)，對(duì)工作熱情似火、堅(jiān)韌踏實(shí)的謝凡老師；來(lái)自廣州開放大學(xué)，對(duì)工作一絲不茍、樂(lè)于助人的趙國(guó)平老師；無(wú)私奉獻(xiàn)，突逢家庭變故卻沒(méi)有停下工作腳步的徐航老師；對(duì)工作的盡心盡力，力求完美的任天淳老師；刻苦學(xué)習(xí)書法專業(yè)知識(shí)，自掏腰包購(gòu)買課程所需用品的楊耀老師；化身“學(xué)生”，與張旭光先生積極互動(dòng)的王少凡老師；對(duì)課程深入調(diào)研，自己生病仍堅(jiān)持工作的張曼瑩老師；身兼數(shù)職，推動(dòng)并助力“藝術(shù)名家課”的劉小楠副院長(zhǎng)；熟悉工作流程，熟練對(duì)接各部門的郭夢(mèng)老師……

一個(gè)個(gè)鮮活且富有激情的個(gè)體串聯(lián)在一起，讓“藝術(shù)名家課”項(xiàng)目綻放得更加華麗。

課程已經(jīng)完成，書畫愛好者及國(guó)開學(xué)子將欣賞到一場(chǎng)美輪美奐的藝術(shù)盛宴。讓我們一起領(lǐng)會(huì)藝術(shù)世界中“山川渾厚，草木華滋”的氣象，“飄若浮云，矯若驚龍”的瀟灑，“端莊雜流麗，剛健含婀娜“的韻味……書畫藝術(shù)正以其獨(dú)有的魅力穿越時(shí)空，影響、感動(dòng)、涵養(yǎng)著我們。

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