近日，國家開放大學外語學院在線舉辦了媒體輔助英語教學高校虛擬教研室學術研討活動。來自國內外知名高校的專家、學者齊聚一堂，共同探討AI賦能外語教學的機遇與挑戰，為外語教學改革與創新注入新的活力。

國家開放大學外語學院院長鄭霽鵬對媒體輔助英語教學高校虛擬教研室的工作表達了積極的看法，并對其未來發展充滿期待。鄭霽鵬認為，虛擬教研室要充分發揮其平臺優勢，匯聚各方力量，共同推動AI技術在外語教學中的深度應用。

虛擬教研室負責人韓艷輝詳細介紹了虛擬教研室的運行情況和建設成果。他說，兩年間，虛擬教研室積極探索AI賦能外語教學的多種路徑，在課程思政、教育數字化、研究生教育等方面取得了顯著成效。

多位國內外專家作主題講座，分享各自在AI賦能外語教學方面的最新研究成果和實踐經驗。

就AI技術在口語和寫作教學中的應用，華東師范大學副教授李征介紹了基于AI開發的英語口語訓練系統，該系統可根據不同需求進行定制，專注于特定領域，已服務上萬名學習者，并已取得良好效果；華南農業大學教授何高大全面介紹了如何利用最新AI工具助力英語寫作教學，他從AI工具及其功能、AI賦能寫作應用場景與案例、AI賦能寫作評價等方面進行了深入探討；西交利物浦大學副教授鄒斌重點介紹了人工智能在口語教學和研究中的應用，分享了他在人工智能輔助英語口語教學與研究領域的探索成果。

圍繞AI技術與學習建模，北京師范大學教授李爽分享了數據密集型科學研究范式、學習數據及其挖掘方法、基于數據的學習建模和學習建模的研究案例，以及社會科學研究的跨學科發展，特別是從計算教育學的視角進行探討。

聚焦AI技術與教育理念，汕頭開放大學教授肖俊洪對全球首發的生成式教育人工智能宣言進行了全面系統地解讀，建議大家應該用理性視角全面認識人工智能賦能語言教育。

研討會設置了主題為“人工智能真的有‘智’嗎？”的圓桌論壇環節，哈爾濱師范大學教授陳杰和北京第二外國語學院副教授王同軍圍繞這一主題展開了熱烈討論，話題涵蓋外語教學、法學、哲學等多個領域，引發與會人員深入思考。

與會專家還就AI賦能外語教學的未來發展進行了深入探討。大家一致認為，AI技術為外語教學帶來了新的機遇，同時也面臨著一系列挑戰。未來，需要各方進一步深化合作，加強研究力度，積極探索AI賦能外語教學的有效模式，推動外語教學創新發展。

此次研討會為AI賦能外語教學提供了寶貴的經驗和啟示。與會人員紛紛表示，期待未來能夠進一步深化合作，共同推動外語教學創新發展，為培養具有國際視野和跨文化交流能力的人才貢獻力量。

攝影：李思漢