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教育部:我國職業教育進入實現現代化沖刺階段

   “哪一天,中國師傅、中國工匠成為世界品牌,我國的職業教育就成功了。”3日,在國際職業技術教育大會召開前夕,教育部職業教育與成人教育司司長王繼平在教育部新聞發布會上表示,我國職業教育已經進入了基本實現現代化的沖刺階段,還要持續加強和世界其他國家的交流,并為世界教育作出貢獻。

   王繼平指出,我國政府高度重視職業教育,近幾年來,出臺一系列重大舉措,推動職業教育事業發展進入黃金期。職業教育是中外教育合作中成果非常豐富的一個領域。他去往廣西調研時就發現,很多東南亞國家的留學生更愿意去往中國的職業院校而非大學留學。天津市教委支持渤海職業技術學院在泰國大城技術學院建立“魯班工坊”。這是我國在海外設立的首個職業教育領域“孔子學院”。“魯班工坊”得到了泰國政府的高度認可,當地的企業對“魯班工坊”開設的技能培訓項目表示極大興趣。印度、印尼的“魯班工坊”也正在積極籌建中。“我們的職業教育,不光要在中國干,還要在世界干。使用更加開放的標準,建立更加開放的機制。”王繼平說。


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