各分部：
為貫徹落實(shí)中宣部、中央文明辦、教育部、文化部等十部委關(guān)于開展“全民閱讀活動(dòng)”倡議，在電大讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)揮國(guó)家開放大學(xué)辦學(xué)體系促進(jìn)全民閱讀、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中的優(yōu)勢(shì)和作用，現(xiàn)對(duì)2015年國(guó)家開放大學(xué)辦學(xué)體系內(nèi)開展全民閱讀活動(dòng)做以下安排：
一、活動(dòng)主題：數(shù)字學(xué)習(xí)·閱讀夢(mèng)想。
以引領(lǐng)開放大學(xué)師生數(shù)字閱讀為重點(diǎn)，結(jié)合市民學(xué)習(xí)、社區(qū)教育的開展，輻射城鄉(xiāng)基層學(xué)習(xí)者，推動(dòng)數(shù)字文獻(xiàn)資源和閱讀服務(wù)與廣大讀者的需求有效對(duì)接，在開放大學(xué)體系內(nèi)和社會(huì)上營(yíng)造“愛讀書、讀好書”的濃厚氛圍，創(chuàng)建開放大學(xué)的全民閱讀品牌。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
國(guó)家開放大學(xué)成立以楊志堅(jiān)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，李凌書記為副組長(zhǎng)，學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的領(lǐng)導(dǎo)小組。活動(dòng)辦公室設(shè)在國(guó)家開放大學(xué)圖書館。建議各級(jí)辦學(xué)單位成立相應(yīng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。
三、主要活動(dòng)
（一）鼓勵(lì)辦學(xué)體系內(nèi)各單位結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，開展主題活動(dòng)：圍繞踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，在“4?23”世界讀書日、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日、國(guó)慶節(jié)等重要節(jié)慶日和重要節(jié)點(diǎn)，組織開展圖書推薦、讀書講座等內(nèi)容豐富、形式多樣的主題讀書活動(dòng)，激發(fā)師生的閱讀熱情，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。
鞏固和發(fā)展辦學(xué)體系的閱讀活動(dòng)品牌，繼續(xù)發(fā)揮分部的積極作用，鼓勵(lì)繼續(xù)辦具有特色的閱讀主題活動(dòng)和工作，形成辦學(xué)體系在推廣閱讀文化、促進(jìn)全民學(xué)習(xí)中的覆蓋面和影響力。
（二）開展數(shù)字圖書館應(yīng)用推廣工作。在2014年“數(shù)字圖書館推廣年”的基礎(chǔ)上，結(jié)合數(shù)字圖書館推廣工作，結(jié)合本校數(shù)字圖書館實(shí)際，針對(duì)師生逐級(jí)開展數(shù)字圖書館讀者培訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽等工作。
（三）推進(jìn)辦學(xué)體系基層圖書館共建：由總部圖書館總體協(xié)調(diào)，分部圖書館組織，通過(guò)與公共圖書公益組織共建、圖書聯(lián)合采購(gòu)、專項(xiàng)補(bǔ)充、捐贈(zèng)等方式，完善地方學(xué)院（分校）、學(xué)習(xí)中心（工作站）圖書館（室）圖書資料的補(bǔ)充更新機(jī)制，推進(jìn)基層圖書館的實(shí)體館藏建設(shè)。推進(jìn)基層圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源的落地應(yīng)用，增加辦學(xué)體系各級(jí)圖書館（室）為全民閱讀服務(wù)的資源總量，提高服務(wù)效能。
（四）“國(guó)開書屋”的建設(shè)與回訪。鼓勵(lì)有條件的分部結(jié)合本身援助項(xiàng)目或公益項(xiàng)目，通過(guò)圖書捐建、開通數(shù)字資源等方式建立“國(guó)開書屋”。對(duì)2008年以來(lái)建立的“農(nóng)村電大書屋”或“國(guó)開書屋”進(jìn)行回訪、調(diào)查，建立圖書和數(shù)字資源援助的可持續(xù)機(jī)制。
（五）主題讀書征文：以“讀書?教學(xué)：我的教學(xué)故事”、“網(wǎng)絡(luò)求知 快樂(lè)閱讀”和“閱讀點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)”為主題，分設(shè)開放大學(xué)教師組、學(xué)生組和社會(huì)組開展征文活動(dòng)（主題閱讀證文方案見附件）。主題征文由浙江分部（浙江廣播電視大學(xué)）承辦，各分部做好征文宣傳工作，以辦學(xué)體系師生為主，同時(shí)積極吸收學(xué)校所在地區(qū)、“農(nóng)村電大書屋”或“國(guó)開書屋”所在地的社區(qū)居民參加，在本地區(qū)范圍評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀作品至讀書活動(dòng)辦公室組織評(píng)選。
（六）鼓勵(lì)有條件的圖書館試點(diǎn)社會(huì)開放服務(wù)：鼓勵(lì)辦學(xué)體系圖書館通過(guò)開放實(shí)體圖書館、數(shù)字閱讀服務(wù)等方式，為本地社區(qū)居民開放服務(wù)。鼓勵(lì)服務(wù)創(chuàng)新，探索本地方法，形成典型案例，錘煉創(chuàng)新模式。總部將對(duì)全民閱讀活動(dòng)中開展社會(huì)服務(wù)的典型案例進(jìn)行評(píng)選和宣傳。
四、相關(guān)要求
各分部要把全民閱讀活動(dòng)作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和構(gòu)建終身教育體系的重要工作，積極推進(jìn)落實(shí)，創(chuàng)建國(guó)家開放大學(xué)的全民閱讀品牌：
1.發(fā)揮分部（學(xué)校）優(yōu)勢(shì)、挖掘本地特色，創(chuàng)新活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)大活動(dòng)的影響范圍。
2.加強(qiáng)與公共圖書館、社區(qū)組織等單位的聯(lián)系，聯(lián)合多方力量共同推動(dòng)活動(dòng)的開展。
3.加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳報(bào)導(dǎo)和信息共享，及時(shí)、詳細(xì)地將活動(dòng)動(dòng)態(tài)報(bào)至活動(dòng)辦公室，通過(guò)總部圖書館網(wǎng)站了解全國(guó)進(jìn)展，借鑒各地經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本地實(shí)際推動(dòng)活動(dòng)的深入開展。
五、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：王兆光
聯(lián)系電話：010-57519275
電子郵箱：[email protected]
附件：2015年國(guó)家開放大學(xué)辦學(xué)體系全民閱讀活動(dòng)主題閱讀征文方案
國(guó)家開放大學(xué)
2015年4月20日
