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農林醫藥學院(鄉村振興學院)
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本科
農林醫藥學院(鄉村振興學院)
園藝(專科起點)
農村區域發展(專科起點)
園林(專科起點)
園藝(高中起點)
園林(高中起點)
護理學(專科起點)
藥學(專科起點)
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本科
農林醫藥學院成立于2014年9月。農林醫藥學院(鄉村振興學院)院長李廣德,農林醫藥學院(鄉村振興學院)副院長馮利,鄉村振興學院副院長李瑞富。
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本科
園藝(專科起點)
專業培養規格:園藝本科 (專科起點),最低修業年限2.5年,學生學籍自注冊入學起八年內有效。本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具有較高思想水平和政治覺悟,具備良好職業道德和人文素養的社會主義事業建設者和接班人。具備園藝學的基本理論、知識和技能,能夠在果樹、蔬菜、觀賞園藝、設施園藝、園林綠化及其他...
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農村區域發展(專科起點)
專業培養規格:農村區域發展本科 (專科起點),最低修業年限2.5年,學生學籍自注冊入學起八年內有效。本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具有較高思想水平和政治覺悟,具備良好職業道德和人文素養的社會主義事業建設者和接班人。具備區域農村發展的基本知識和基本技能,知識和能力結構能夠滿足區域農業建設的要求...
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園林(專科起點)
專業培養規格:園林本科 (專科起點),最低修業年限2.5年,學生學籍自注冊入學起八年內有效。本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,愛農、知農、為農,具有一定的創業精神、創業能力,具有較好的生態文明理念和可持續發展觀的社會主義事業建設者和接班人。具備生態學、植物學、設計學和工程學方面基本知識,能夠從事...
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園林(高中起點)
專業培養規格:園林本科(高中起點),最低修業年限5年,學生學籍自注冊入學起八年內有效。本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,愛農、知農、為農,具有一定的創業精神、創業能力,具有較好的生態文明理念和可持續發展觀的社會主義事業建設者和接班人。具備生態學、植物學、設計學和工程學方面基本知識,能夠從事園林植...
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園藝(高中起點)
專業培養規格:園藝本科 (高中起點),最低修業年限5年,學生學籍自注冊入學起八年內有效。本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具有較高思想水平和政治覺悟,具備園藝學的基本理論、知識和技能,能夠在果樹、蔬菜、設施園藝及其他相關領域從事現代園藝生產、科技推廣、產業開發、經營管理等工作的德才兼備的應用型人...
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護理學(專科起點)
專業培養規格:護理學本科(專科起點),最低修業年限2.5年,學生學籍自注冊入學起八年內有效。培養適應我國醫療衛生事業發展需要的,具備現代護理理念,德、智、體、美、勞全面發展,具有較高思想水平和政治覺悟,具備以維護和促進人類健康為己任的專業價值觀,具備嚴謹的科學作風、良好職業道德和人文素養的社會主義事...
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藥學(專科起點)
專業培養規格:藥學本科(專科起點),最低修業年限2.5年,學生學籍自注冊入學起八年內有效。本專業培養適應我國醫藥事業發展需要,德、智、體、美、勞全面發展,具備良好職業道德和人文素養。具備藥學學科基本理論、基本知識和基本技能、能夠在藥品生產、流通、使用等環節從事藥學服務的應用型專門人才和高素質勞動者。
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公共事業管理(衛生事業管理方向)(專科起點)
專業培養規格:公共事業管理(衛生事業管理)本科(專科起點),最低修業年限2.5年,學生學籍自注冊入學起八年內有效。本專業培養適應衛生事業發展需要的,德、智、體、美、勞全面發展的,重點面向基層醫療衛生機構,具備一定的公共管理學和衛生事業管理理論、知識與技能,能從事衛生事業管理工作的應用型專門人才和高素...
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健康服務與管理(專科起點)
專業培養規格:健康服務與管理本科(專科起點),最低修業年限2.5年,學生學籍自注冊入學起八年內有效。本專業面向基層與社區衛生服務機構、健康服務產業等,培養具備現代醫學與傳統醫學、健康管理學等知識和理論,具備健康監測、健康風險評估、健康干預、健康管理等理論與技能,具備為公眾提供健康服務的奉獻精神和職業...
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護理學(高中起點)
專業培養規格:護理學本科(高中起點),最低修業年限5年,學生學籍自注冊入學起八年內有效。本專業培養適應我國醫療衛生健康事業發展需要的,擁護中國共產黨的領導,具備現代護理理念,具有獻身精神和全心全意為人民服務的精神,德、智、體、美、勞全面發展,具備以維護和促進人類健康為己任的專業價值觀,具備嚴謹的科學...
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藥學(高中起點)
專業培養規格:藥學本科(高中起點),最低修業年限5年,學生學籍自注冊入學起八年內有效。本專業致力于培養適應我國醫藥衛生健康事業發展需要,擁護中國共產黨的領導,具有獻身精神和全心全意為人民服務精神,德、智、體、美、勞全面發展,具備以維護和促進人類健康為己任的專業價值觀,嚴謹的工作作風,良好的職業道德和...
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健康服務與管理(高中起點)
專業培養規格:健康服務與管理本科(高中起點),最低修業年限5年,學生學籍自注冊入學起八年內有效。本專業面向基層與社區衛生服務機構、健康服務產業等,培養具備現代醫學與傳統醫學、健康管理學等知識和理論,具備健康監測、健康風險評估、健康干預、健康管理等理論與技能,具備為公眾提供健康服務的奉獻精神和職業素養...
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專科
中藥學
本專業培養滿足醫藥衛生健康事業發展需要,德智體美勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。培養學生掌握中藥學專業的基礎理論、基本知識和基本技能,使其具有良好的職業道德、人文素養,在中藥服務、使用、經營、生產和檢驗機構,能夠從事中藥藥學服務、中藥調劑、中藥購銷、中藥鑒定、中藥炮制、中藥飲片生產、中藥制...
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現代農業經濟管理
專業培養規格:現代農業經濟管理專科,最低修業年限2.5年,學生學籍自注冊入學起八年內有效。本專業源于市場需求,根植就業需要,重在能力構建,培養德、智、體、美、勞全面發展,具有較高思想水平和政治覺悟,具備良好職業道德和人文素養的社會主義事業建設者和接班人。培養能夠從事現代農業經濟管理,初步具備指導符合...
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畜牧獸醫
專業培養規格:畜牧獸醫專科,最低修業年限2.5年,學生學籍自注冊入學起八年內有效。本專業源于市場需求,根治就業需要,重在能力構建,主要培養德、智、體、美、勞全面發展,具有較高思想水平和政治覺悟,具備良好職業道德和人文素養的社會主義事業建設者和接班人。具備畜牧獸醫技術指導、操作及管理等能力的德才兼備的...
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園林技術
培養規格:園林技術專科,最低修業年限2.5年,學生學籍自注冊入學起八年內有效。本專業源于市場需求,根植就業需求,重在能力構建,主要培養德、智、體、美、勞全面發展,具有較高思想水平和政治覺悟,具備較好的文化水平、良好職業道德和人文素養的社會主義事業建設者和接班人。掌握園林植物基本知識,具備常見園林植物...
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園藝技術
專業培養規格:園藝技術專科修業年限:最低修業年限2.5年,學生學籍自注冊入學起八年內有效。本專業培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人 ,具有較高思想水平和政治覺悟,較好的文化水平、良好的職業道德和人文素養。掌握園藝植物生產、管理、經營等基本知識和技能,能夠在現代園藝產業中從事園...
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林業技術
專業培養規格:林業技術專科,最低修業年限2.5年,學生學籍自注冊入學起八年內有效。本專業培養德智體美勞全面發展,具有較高思想水平和政治覺悟,具備良好職業道德和人文素養的社會主義事業建設者和接班人。掌握森林培育、森林保護、森林資源經營與管理、水土保持等基本知識,具備種子生產、苗木培育、森林營造、森林經...
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休閑農業經營與管理
本專業最低修業年限2.5年,學生學籍自注冊入學起八年內有效。本專業培養具有堅定理想信念,較高的思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養、創新意識,及較強的就業能力和可持續發展能力,致力于服務鄉村振興戰略,掌握休閑農業專業基本知識與技能,能夠從事休閑觀光植物生產與管理、導游與接待服務、休閑農業園(景)區...
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設施農業與裝備
專業培養規格:設施農業與裝備專科,最低修業年限2.5年,學生學籍自注冊入學起八年內有效。本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具有較高思想水平和政治覺悟,具備良好職業道德和人文素養的社會主義事業建設者和接班人。掌握蔬菜、果樹、花卉設施栽培等基本知識和能力,能從事設施蔬菜、果樹、花卉的栽培與生產等工作...
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食品智能加工技術
專業培養規格:食品智能加工技術專科,最低修業年限2.5年,學生學籍自注冊入學起八年內有效。本專業源于市場需求,根治就業需要,重在能力構建,主要培養德、智、體、美、勞全面發展,具有較高思想水平和政治覺悟,具備良好職業道德和人文素養的社會主義事業建設者和接班人。掌握本專業基本的理論基礎知識和專業知識,能...
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智慧健康養老服務與管理
專業培養規格:智慧健康養老年服務與管理專科,最低修業年限2.5年,學生學籍自注冊入學起八年內有效。本專業培養適應我國老齡事業發展需求,德智體美勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。培養掌握智慧健康養老服務與管理專業的基本理論、基本知識和基本技能,具備“關愛老人,服務老人”的人文情懷,面向各類老年...
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護理
專業培養規格:護理專科,最低修業年限2.5年,學生學籍自注冊入學起八年內有效。培養適應我國醫療衛生事業發展需要的,德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。培養具有較高思想水平和政治覺悟,具備以維護和促進人民健康為己任的專業價值觀,具備現代護理理念、良好職業道德和人文素養,重點面向基層的,從事...
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藥學
專業培養規格:藥學專科,最低修業年限2.5年,學生學籍自注冊入學起八年內有效。本專業培養滿足醫藥衛生健康事業發展需要,德智體美勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。培養掌握藥學專業的基礎理論、基本知識和基本技能,具有良好的職業道德、人文素養,在藥品使用、經營、生產和檢驗機構,能夠從事藥品合理使用...
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