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- 2022-06-29 【標桿黨支部】夯實黨建“主陣地” 靶向“四強”提質(zhì)量——組織人事黨支部永遠在路上
- 2022-06-27 【特色黨支部】打造服務型黨組織 助力學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
- 2022-06-27 【標桿黨支部】以黨的引領推動實驗學院做大做強
- 2022-06-27 【這十年·新局】人文教學部：學歷非學歷“雙輪驅(qū)動”辦學實現(xiàn)新跨越
- 2022-06-24 【特色黨支部】黨建引領高質(zhì)量工科教學
- 2022-06-23 【標桿黨支部】黨建業(yè)務雙融雙促，用情用力譜寫農(nóng)醫(yī)人才培養(yǎng)新時代華章
- 2022-06-23 【這十年·新局】理工教學部：“匠心”鑄就高質(zhì)量工科教學
- 2022-06-23 【特色黨支部】堅持馬院本色，持續(xù)鍛造“新四型”黨支部
- 2022-06-21 【這十年·新局】老年大學：大力實施“做優(yōu)做強”戰(zhàn)略，助力“老有所學”
- 2022-06-13 【展成果 強示范 促引領】趙佳：以學生需求為導向，以教師發(fā)展為目標，打造高水平...
- 2022-06-13 【展成果 強示范 促引領】張鳳：學前教育專業(yè)人才“教學評練四位一體”在線培養(yǎng)模式的實踐探索
- 2022-06-10 【展成果 強示范 促引領】付晉峰：基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的農(nóng)醫(yī)科類專業(yè)實踐教學改革與創(chuàng)新
- 2022-06-10 【展成果 強示范 促引領】朱瑾：傳播與策劃專業(yè)實踐教學改革探索與實踐
- 2022-06-06 【展成果 強示范 促引領】韓艷輝：CROSTEFA教改——扎根基層 提質(zhì)促公平
- 2022-06-06 【展成果 強示范 促引領】王立：面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的“Android智能手機編程” 網(wǎng)絡課程教學改革與實...
- 2022-06-03 【展成果 強示范 促引領】孫江濤：社會工作專業(yè)體系教師“協(xié)同成長”教改項目探索與實踐
- 2022-06-03 【展成果 強示范 促引領】軒紅芹：大規(guī)模在線思想政治理論課教學模式探索與創(chuàng)新
- 2022-05-30 【展成果 強示范 促引領】李淑：基于職業(yè)能力與職業(yè)資格考試一體化設計的工程造價專業(yè)課程體系改革實踐
- 2022-05-30 【展成果 強示范 促引領】熊英：開放教育大學英語多模態(tài)教學體系創(chuàng)新與實踐
- 2022-05-28 【展成果 強示范 促引領】馬騰飛：能力為本的教育類課程資源開發(fā)與實施改革
